King School попадает в ловушку

Мэтт Кестер | [email protected]

GALESBURG — Строительные работы в районе Galesburg 205 были начаты с опережением графика во время пандемии коронавируса, но некоторые неудачи означают, что одно здание может быть не полностью завершено к началу учебного года.

Как будет выглядеть 2020-21 учебный год, во многих отношениях еще не решен. Штат начал выпускать руководство по размеренному открытию школьных зданий в наступающем учебном году, предлагая социальное дистанцирование, ограниченные размеры собраний и поставку масок для домашней одежды. Некоторые школьные округа, такие как Пеория, уже обсудили конкретные планы. В Гейлсбурге 13 и 14 июля представители округа будут заседать в комитетах, чтобы составить план, и уже провели собрания фокус-групп и будут опрашивать персонал и семьи в округе.

Элементарная школа Мартина Лютера Кинга — одно из многих районных зданий, строящихся этим летом, поскольку район работает над планом застройки, который велся еще до начала пандемии. Работа над Ломбардом и Стилом продолжается, но были задержки с работой в King Elementary и на новой кухне в Galesburg High School.

«Кинг немного отстает из-за задержек с поставкой полов», — сказал в четверг The Register-Mail суперинтендант Джон Асплунд.«Мы все еще должны завершить его (закончить) вовремя, чтобы начать год, но это может быть немного поспешно».

«(Кинг) будет готов иметь в нем детей», — сказал он.

Есть также задержки на кухне средней школы, и хотя округ считает, что они смогут начать учебный год, у них будет более короткий срок от завершения строительства до начала следующего учебного года, возможно, примерно на два года. недель.

Все остальное, по словам суперинтенданта, идет по графику.

«Очевидно, мы никогда не хотели заканчивать год так, как мы», — сказал он. «Одно из преимуществ — у нас есть четыре дополнительных недели (на строительство). Это помогло в этом отношении ».

King Elementary также будет иметь нового администратора в следующем году вместо директора Эми Нильсон, которая покинула эту должность в конце учебного года, сославшись на желание вернуться к преподаванию.

Валери Хокинс была нанята во вторник на специальном заседании Совета по образованию, перейдя с должности инструктора на административную.

Хокинс имеет степень магистра начального образования Университета Западного Иллинойса. Тем не менее, по словам Асплунда, на самом деле она не имеет сертификата директора школы в Иллинойсе, хотя к концу 2020/21 учебного года она получит сертификат.

«У нее есть сертификат оценщика», — сказал он. «Она должна получить диплом к ​​концу этого года. Технически мы не нанимали ее в качестве директора ».

Какое значение это имеет для ее способности работать администратором здания? Суперинтендант говорит, что есть только одно ключевое отличие.

«Единственное, что она не может сделать из того, что может сделать директор, — это отстранить кого-то от должности, а это в любом случае очень редко», — сказал он. «Если это должно произойти, у нас есть много других людей с необходимыми сертификатами».

Асплунд говорит, что решение нанять Хокинса на эту должность было принято из-за отношений округа с ней и знания ее характера, а также их долгосрочного обдумывания.

«Если бы она не была в округе (уже), мы вполне уверены, что не принимали бы это решение.Учитывая, что мы ее знаем, мы очень уверены, что она справится с этой работой », — сказал Асплунд.

Мэтт Кестер: (630) 808-4142; [email protected]

Проект 54 — BuildAudioAmps

Project 54 — еще один проект усилителя мощности звука на основе CFA с квазикомплементарной топологией выходного каскада мощности. Измеренная выходная мощность составляет около 306 Вт при нагрузке 8 Ом с шинами питания ± 80 В постоянного тока.

В проекте используются все N-канальные полевые МОП-транзисторы UniFET от Fairchild Semiconductor. Следовательно, нет проблем с поиском подходящей подходящей дополнительной пары. Хотя силовой полевой МОП-транзистор был разработан для использования в импульсных преобразователях мощности, тем не менее, он используется в этом проекте и удовлетворительно показал себя во всех тестах. Устройство TO-3PN рассчитано на напряжение сток-исток 250 вольт, ток стока 69 ампер, рассеиваемую мощность 480 Вт и сопротивление сток-исток в открытом состоянии 34 мОм.

Реализованный входной каскад Project 54 аналогичен тем, которые использовались в предыдущих проектах аудио усилителей мощности на основе CFA. По моему мнению, входной каскад на основе CFA обеспечивает лучшую производительность и качество звука по сравнению с входным каскадом входного интерфейса с топологией зеркального отображения, представленной в Project 44.

Особенностью этого проекта является добавление термистора NTC в схему умножителя V _BE . Этот метод обеспечивает лучшую термическую стабильность по сравнению с другими типичными методами.Термистор — это чувствительный к температуре резистор, который допускает большие изменения сопротивления пропорционально небольшим изменениям температуры. Это изменение сопротивления, вызванное повышением температуры, эффективно регулирует базовое напряжение Q9, и в результате изменяется смещение силовых транзисторов выходного каскада. В прототипе этот термистор установлен на печатной плате, как показано здесь. В предыдущих проектах роль транзистора V _BE заключалась в измерении повышения температуры и управлении смещением транзисторов силового выходного каскада.Он также был установлен вне печатной платы и установлен в непосредственной близости от транзисторов выходной мощности.

Транзисторы драйвера силового выходного каскада, Q12 и Q13, являются комплементарной парой, скомпонованной как эмиттер-повторитель и общий эмиттер. Q12 управляет выходными устройствами положительного полуусиления, а Q13 — выходными устройствами отрицательного полуусиления. Если бы они управляли комплементарной парой выходных транзисторов мощности, как в двойном или тройном, оба драйвера, безусловно, были бы расположены как конфигурация эмиттер-повторитель.Однако в этом проекте они управляют транзисторами выходной мощности того же типа (квазикомплементарными), поэтому выход Q13 должен быть взят на коллекторную цепь. Q13 обеспечивает требуемую инверсию фазы предварительно усиленного сигнала, необходимого для параллельно включенных транзисторов выходной мощности с Q18 по Q21. Транзистор драйвера эмиттер-повторитель, Q12, обеспечивает неинвертированный предварительно усиленный сигнал, необходимый для параллельных транзисторов выходной мощности с Q14 по Q17.

Частотно-компенсирующий конденсатор C14 вставлен и припаян на медной стороне печатной платы, как запоздалая мысль! В тесте на прослушивание без этого конденсатора высокочастотная характеристика была чрезмерно преувеличена — это содержит нежелательные выбросы в тестах реакции на прямоугольную волну.Этот конденсатор является одним из компонентов, определяющих скорость нарастания напряжения усилителя. Его значение емкости было выбрано для оптимального отклика прямоугольной волны, то есть максимального времени нарастания и минимального выброса.

Прототип модели был построен на односторонней печатной плате 7,75 X 3,0 дюйма. Все компоненты, используемые в прототипе модели, являются общедоступными стандартными деталями. Сборка печатной платы довольно проста. Заполненная сборка печатной платы показана на изображениях заголовков, а готовый прототип модуля показан внизу этой страницы.Если вы заинтересованы в создании этого проекта и прочитали раздел «Информация и политики» на этом веб-сайте, схематическая диаграмма, макет печатной платы и спецификация (доступны только по запросу) бесплатны, как есть, без каких-либо гарантий.

Проект 54 Слой размещения деталей на печатной плате Silkscreen.

На рисунке выше показана начальная испытательная установка для регулировки VR1 и VR2. VR1 управляет напряжением смещения постоянного тока усилителя, а VR2 управляет смещением силовых транзисторов выходного каскада.В целях тестирования 2-проводные цифровые панельные вольтметры, подключенные к выходу источника питания, контролируют выходное напряжение на уровне + 80,4 В и –80,6 В соответственно. Источник питания был подключен к автотрансформатору Variac с защитой от перегрузки по току. Для этого проекта рекомендуется тороидальный силовой трансформатор AnTek AN-8455 или Avel Y236904, рассчитанный на 110VCT при 800VA.

Первоначально при выключенном питании отрегулируйте VR2 примерно на 590–600 Ом. Предполагая, что сборка печатной платы исправна, при включении ток холостого хода силовых транзисторов составляет от 155 мА до 195 мА на пару; это соответствует падению напряжения на любых истоковых резисторах R38-R41 от 127 мВ до 160 мВ соответственно.Не паникуйте, со временем это уменьшится из-за Th2. Примерно через 15 минут отрегулируйте VR2 с 10 мВ до 20 мВ в зависимости от строителя.

Цифровой мультиметр слева показывает напряжение смещения постоянного тока при 0,2 мВ. Цифровой мультиметр в центре считывает падение напряжения на всех резисторах источника, с R38 по R41, в данном случае R41 на 10,3 мВ. Цифровой мультиметр справа подключается к клеммам предохранителя F + и измеряет общий ток, потребляемый усилителем, при 70 мА. Эти результаты испытаний были получены после 15-минутного периода прогрева.При температуре окружающей среды 27 ° C были измерены температуры сильноточных транзисторов. Температура транзисторов предварительного драйвера, транзисторов драйвера и транзисторов выходной мощности составляет примерно 40 ° C.

На картинке выше слева показана испытательная установка для измерения выходной мощности и проверки отклика прямоугольной волны. Будьте осторожны, не касайтесь радиатора или фиктивной нагрузки при выполнении этого теста. После нескольких минут тестирования с регулировкой входного сигнала непосредственно перед точкой ограничения выходного сигнала температура силовых транзисторов повышается до более чем 80 ° C.

Генератор сигналов был настроен на выход синусоидального сигнала с амплитудой, отрегулированной перед точкой ограничения на уровне 6,8 В (пиковое). Выход генератора сигналов был напрямую подключен к J1, а также к щупу Ch2 осциллографа. На выходе тестируемого усилителя были подключены фиктивная нагрузка 8 Ом и пробник Ch3 осциллографа. На картинке вверху справа показана распечатанная Tek-копия результата теста выходной мощности. Прототип выдает 49,5 В среднеквадратического значения на фиктивной нагрузке 8 Ом или 306 В.28 Вт. При выполнении тестов реакции прямоугольной формы R44 должен быть удален из выходной цепи. Постоянный высокочастотный прямоугольный сигнал приведет к повреждению этого резистора. Отклик прямоугольной формы 25 кГц и 100 кГц прототипа, показанного ниже, стал возможен благодаря C14.

Прямоугольный ответ 25 кГц. Отклик прямоугольной волны 100 кГц.

На рисунке выше показана установка для тестирования шума, THD, THD + N, SNR и частотной характеристики с использованием 24-битного анализатора стереозвука в реальном времени на базе USB-порта QuantAsylum QA400 и малошумящего дифференциального пробника QA190.На рисунке ниже показаны результаты тестирования захваченных данных.

Как работает тест на прослушивание? Прототип устройства был подключен к модифицированному предусилителю регулировки тембра LM49720, проигрывателю Toshiba HD-A2 и монитору Kenwood MV-9D. При прослушивании нескольких компакт-дисков качество звука не является ни лучшим, ни неприятным, оно просто удовлетворительное с хорошо выраженными мощными басами, несмотря на квазикомплементарную топологию и отсутствие диода Баксандала.Повышение уровня входного сигнала до более высокого, чем обычно, — вот где он получает свое превосходство!

MRT-7 завершен на 54%, к декабрю 2022 г. полностью завершены операции — SMC

Фото из SMC Media Affairs

МАНИЛА, Филиппины — Проект MRT-7 в настоящее время завершен на 54 процента, заявила в пятницу San Miguel Corp. (SMC), а также сообщила, что его «полная, полная эксплуатация» может быть завершена к декабрю 2022 года.

SMC Рамон С. Анг сказал, что значительная часть строительных работ по проекту стоимостью 63 млрд. Песо, включая установку буронабивных свай, балок и фундаментные работы на станциях, уже завершена.

Он также сказал, что «первый пробный запуск» железнодорожной линии запланирован на июнь 2022 года.

«Учитывая наш прогресс на сегодняшний день и все основные вехи, которых мы ожидаем в этом и следующем году, я думаю, мы уверены, что сможем полностью завершить операции к декабрю следующего года, а наш первый тестовый запуск запланирован на июнь следующего года. , — говорится в заявлении Анг.

По словам Анга, около 6,2 км из запланированных 13,5 км для надземной части проекта было завершено.

Для участков с уклоном уже пройдено 4,8 км из целевых 6,9 км; и 1,5 км 1,9-километрового участка туннеля уже построены, добавил он.

Фото из SMC Media Affairs

Предприниматель, однако, указал на текущие проблемы, связанные с проектом, поскольку он сослался на сложный характер
строительства железнодорожной системы с полосой отчуждения.

«По сравнению с нашим недавно завершенным проектом Skyway 3, который является одним из самых сложных, которые нам пришлось предпринять из-за изменений в его выравнивании и инженерных решений, которые нам пришлось использовать для уменьшения полосы отчуждения (ROW ) проблемы — проект MRT-7 на самом деле более сложен », — сказал Анг.

«Помимо сложных строительных работ, строительство МРТ-7 предполагает выполнение большого количества механических и электромонтажных работ. Необходимо интегрировать так много систем, чтобы мы могли эффективно и безопасно управлять большим количеством пассажирских поездов для обслуживания населения.”

«Впереди еще много работы. Вдобавок ко всему, как и в случае со Skyway 3, для проекта MRT-7 все еще существует множество нерешенных проблем с полосой отвода. Но мы продолжим работать, мы просто продолжаем строить и делать все, что в наших силах, в тех областях, где мы можем работать, чтобы мы могли закончить это быстрее », — сказал он.

Как только проект MRT-7 будет завершен, ежедневные поездки тысяч людей из Кесон-Сити в Булакан станут быстрее и проще, поскольку он свяжет Северную авеню в Кесон-Сити с Сан-Хосе-дель-Монте в Булакане.

Проект надземной железной дороги является одним из крупнейших инфраструктурных проектов конгломерата после нового международного аэропорта Манилы за 735 миллиардов долларов, который также будет построен в Булакане.

MRT-7 также обеспечит больший доступ и беспрепятственное перемещение, поскольку он будет иметь легкое соединение с другими основными железнодорожными линиями, такими как линия метро 3 и линия скоростного трамвая 1 через проект общей железнодорожной станции Департамента Транспорт (DOTr) в Кесон-Сити.

«Теперь, когда мы перешагнули половину пути, мы ожидаем, что в этом году мы достигнем многих важных вех в этом проекте. Это включает в себя строительство станций, испытания различного оборудования в разных странах и фактическое прибытие этого оборудования, включая первую партию поездов », — сказал Анг.

Фото из SMC Media Affairs

Испытания поездов

Он сказал, что заводские приемочные испытания (FAT) первых шести поездов или 18 вагонов запланированы на апрель в Южной Корее.SMC закупила поезда у южнокорейской компании Hyundai Rotem, при этом национальный производитель железных дорог страны, Korea Railroad Corporation (KORAIL), выступал в качестве ее консультанта.

Президент SMC сказал, что если поезда пройдут испытания, свидетелями которых будут представители KORAIL вместе с представителями SMC и DOTr, первая партия поездов прибудет в течение года.

Ang сказал, что SMC закупает в общей сложности 36 поездов или 108 вагонов для этого проекта.

Между тем, производство другого важного оборудования, поставленного из разных стран, включая автоматы по продаже билетов и автоматические ворота, также было завершено с FAT, запланированными на первый квартал этого года.

Производство и тестирование систем связи также были завершены, — сказал Анг. Также были завершены первые партии третьего рельсового оборудования, отвечающего за подачу электроэнергии к поездам, а также путевые работы, такие как рельсы и крепежные узлы.

Гигант по производству продуктов питания, напитков и инфраструктуры начал строительство MRT-7 в 2016 году и первоначально планировал завершить проект в 2019 году. Позднее он был перенесен на 2020 год, а затем на 2022 год, как ранее объявил Анг. с отчетами Мигеля Камю, Philippine Daily Inquirer

КГА

Читать далее

Подпишитесь на INQUIRER PLUS, чтобы получить доступ к The Philippine Daily Inquirer и другим более чем 70 названиям, поделиться до 5 гаджетами, слушать новости, загружать их уже в 4 часа ночи и делиться статьями в социальных сетях.Звоните 896 6000.

Размышления о проекте HUPO Human Proteome Project, флагманском проекте организации Human Proteome, за 10 лет

Основные моменты

•

Глобальный проект Human Proteome Project — это флагманское направление деятельности HUPO.

•

Рекомендации HPP для данных MS значительно повысили уверенность в данных протеомики.

•

Сообщество идентифицировало белки из 90% предсказанных генов, кодирующих белок.

•

Всего 1899 предсказанных белков не имеют достаточных доказательств экспрессии по состоянию на 2020 год.

Резюме

Мы празднуем 10-ю годовщину запуска проекта HUPO Human Proteome Project (HPP) и его важную веху уверенного обнаружения по крайней мере одного белка из каждого из 90% предсказанных генов, кодирующих белок, на основе результатов всего протеомного сообщества. Проект «Геном человека» достиг аналогичного десятилетнего рубежа 20 лет назад.HPP привлекла группы специалистов по протеомике по всему миру, оказала сильное влияние на обмен данными, усиление контроля качества и выпустила строгие инструкции для заявлений об обнаружении ранее «недостающих белков». Эта предложенная точка зрения дополняет статьи о «Высокомощном проекте протеома человека» и «Протеом человека достигает важной вехи» в специальных выпусках журналов Nature Communications и Journal of Proteome Research , соответственно, выпущенных вместе с Октябрь 2020 виртуальный Конгресс HUPO и его празднование 10-летия HUPO ГЭС.

Ключевые слова

Human Proteome Project

Руководство по интерпретации данных масс-спектрометрии

neXtProt

недостающих белков

функционально неаннотированных белков

blueprint

Сокращения

Human Proteome Organization согласно neXtProt

База данных идентификации протеомики

посттрансляционно модифицированный

мониторинг выбранных реакций

Trans-Proteomic Pipeline

Рекомендуемые статьи Цитирующие статьи (0)

© 2021 АВТОР.Опубликовано Elsevier Inc от имени Американского общества биохимии и молекулярной биологии.

Рекомендуемые статьи

Цитирование статей

Студенты распространяют доброту через обучение на основе проектов

На лестничной площадке второго этажа начальной школы Линка находится Дерево доброты. В феврале этого года студенты и сотрудники Link заполняют елку бумажными сердечками в знак благодарности за проявленные или испытанные добрые дела.

«Мы подумали, что людям было бы хорошо видеть добрые поступки других людей, и если они увидят свои собственные имена, они будут гордиться», — сказал Ашмита, одна из учениц пятого класса, придумавшая эту идею.

«Они также могут почерпнуть идеи, как проявлять доброту к другим», — добавила Джайдин.

«Дерево доброты» — лишь один из многих проектов, созданных и осуществленных учениками пятого класса Link за последние несколько недель в рамках районного, управляемого учащимися, проектно-ориентированного обучения (PBL) по доброте.

Учащиеся округа 54 участвуют в проектном обучении, чтобы развивать навыки сотрудничества, общения, творчества и критического мышления.Доброта PBL поддерживает школьную программу социально-эмоционального обучения, основанную на убеждении Округа 54 в том, что каждый ребенок заслуживает того, чтобы быть здоровым, безопасным, заинтересованным, поддерживаемым и испытывающим трудности.

В зависимости от их уровня учеников попросили сосредоточить свою доброжелательную работу на классе, школе или сообществе. Учащиеся пятого класса вместе распространяли доброту в своей школе.

«Это действительно отличный способ побудить людей быть добрыми по отношению к другим», — сказала Эмма, ученица пятого класса Линка.

The Link В комнатах и ​​коридорах пятого класса кипела жизнь, когда группы учеников сотрудничали в своих добрых проектах.

Одна группа повесила плакаты, приглашающие студентов записаться к другу по переписке в другом классе.«Получите нового друга с помощью этого веселого занятия», — гласил один плакат. Другая группа писала примеры добрых поступков на игровой доске, которую они создали для общешкольного соревнования. Третья группа студентов написала ободряющие послания на учетных карточках, такие как «Будьте радугой в чужом облаке» и «Сделайте свою жизнь шедевром — не представляйте никаких ограничений в том, что вы можете делать!» Они кладут карточки в коробки доброты, чтобы кто-то мог передать доброе послание, а затем оставить одно другому.

«Я думаю, это здорово, когда ученики сидят за рулем», — сказала учительница пятого класса Link Даниэль Галло.«Это становится более значимым для них, и все они были очень креативными».

Ученики пятого класса Блэквелла начали работу в этом модуле в январе, исследуя способы проявлять и поддерживать доброту в школе.

Учащиеся написали благодарственные письма кураторам обедов, создали пакеты с конфетами для охранников на переходе, собрали коробки с закусками для заменителей, написали стихотворение, в котором поблагодарили школьных смотрителей за их работу, и многое другое.

«Они придумали так много идей, и приятно видеть, как они просто воплощают их в жизнь», — сказала учительница пятого класса Блэквелла Энни Бойчер.

«Наша цель — доброта и сделать Блэквелл лучше», — сказала София, когда она и ее партнер Андреа создавали бумажные цепочки, на которых они писали добрые послания школьной медсестре Монике Консиалди.«Мы хотим показать ей, как мы заботимся о ней».

София сказала, что ей нравится работать над проектом доброты с другими классами.

«Раньше я толком не знала Андреа, а теперь я много с ней разговариваю», — сказала она.

«Мы можем распространять доброту, создавая вещи друг с другом», — добавила Андреа.

В центре внимания учеников третьего класса было повышение доброжелательности в классе, и третий класс Эшли Хеннесси в Академии математики и наук Гувера воспользовался этой возможностью.В январе они придумали доску доброты, где студенты могли бы оставлять друг другу добрые записки, и обсудили, как сделать так, чтобы каждый получил записку.

«Мы должны поощрять людей добрыми способами и проявлять доброту ко всему классу, чтобы каждый мог проявить доброту», — сказал ученик третьего класса Амадеуш.

«Так приятно видеть, что люди пишут заметки другим, а не только своим лучшим друзьям», — добавил его одноклассник Алекса. «Я думаю, что это действительно очень трогательно.«

Студенты поблагодарили своих одноклассников за то, что они всегда были хорошими друзьями, всегда вовлекали их в занятия и помогали.