Домильон шале — ИН-ДОМ. Проект, цена, фото и отзывы.
Домильон шале — ИН-ДОМ. Проект, цена, фото и отзывы.Неактуальные данные
Хотите такой же? Звоните:
Показать телефон
Назовите артикул проекта 25171 и скажите, что нашли проект на Лесстрое, чтобы менеджер смог быстро его найти.
- Сравнить
- В избранное
Не смог связаться
Похожие проектыСмотреть все
|
Сравнить |
В избранное |
|
Сравнить |
В избранное |
|
Сравнить |
В избранное |
|
Сравнить |
В избранное |
8 800 500-07-31 бесплатный
Строим мини дом для круглогодичного проживания: варианты, плюсы, минусы
Строительство дома — дело затратное и сложное, поэтому все большую популярность завоевывают миниатюрные строения, получившие название «Домильон».
По эксплуатационным характеристикам они не отличаются от традиционного жилища, пригодны для круглогодичного использования. Экономия бюджета достигается благодаря небольшой площади и тщательно продуманной эргономике. Это позволяет чувствовать себя комфортно даже в миниатюрном помещении.
Плюсы домильонов
Для многих строительство полноценного дома остается несбыточной мечтой долгие десятилетия. Возведение домильона позволит наслаждаться жизнью в собственной усадьбе уже сегодня. Это может быть небольшой дачный домик, в котором семья будет проводить выходные летом, или жилище, пригодное для посещения в любое время года. Благодаря небольшой площади, построить его можно самостоятельно.
Выбирая строительство мини-дома, легко оградить себя от непосильных затрат. Современные технологии обеспечивают возможность возвести один модуль, а через год-два пристроить к нему еще один или несколько. Причем, домильон это не только небольшая площадь, но и продуманная эргономика, высокая функциональность.
Это особый стиль в архитектуре, который позволяет чувствовать себя комфортно даже при дефиците пространства.
Виды мини-домов
Популярность домильонов подтверждается огромным разнообразием готовых проектов. Проявив фантазию, можно придать своему жилищу индивидуальность.
Раскладное жилище, обустроенное в трейлере, обеспечивает все необходимое для жизни. Здесь легко помещается несколько спальных мест, секций для хранения вещей, мини-веранда. К тому же дом легко переместить куда угодно вместе с его обитателями.
Выбирая мобильный домик на основе деревянного каркаса, легко получить миниатюрное жилье с уютным крыльцом, которое легко трансформируется в автомобильный прицеп.
В двухэтажном строении удобно разместится небольшая семья. Множество окон, наличие мансарды создаст ощущение личного пространства для каждого.
Домик округлой формы, отделанный черепицей, имеет стеклянную стену. Он подойдет для сезонного проживания, станет отличным решением для дачи.
Мини-копия стандартного дачного домика обеспечит комфорт для семьи, а кровля с крутыми скатами и миниатюрным балкончиком придаст строению дополнительный колорит.
Как построить домильон
Огромное разнообразие проектов побуждает домашних умельцев взяться за работу самостоятельно. Тем более что сегодня подобрать оптимальное решение, в котором учтены вкусы, и потребности разных пользователей не составляет труда.
Заказывая разработку индивидуального дизайна, легко реализовать самые нестандартные идеи. Однако такой подход потребует дополнительных затрат.
Планируя строительство дома, пусть и совсем небольшого, важно иметь специальные знания, навыки строительства. Точный предварительный расчет сметы, подготовка строительных материалов позволит сократить сроки строительства, исключить вероятность нехватки бюджета.
Материалы, которые потребуются
Поскольку доступная стоимость — один из основных плюсов домильонов, важно понимать, что бюджет проекта зависит не только от площади строения, но и от материалов, которые для этого используются.
Самый простой вариант — каркасная технология. Из бруса собирается прочное основание, которое затем обшивается ОСП панелями.
К плюсам такого решения относят:
- высокую скорость проведения работ;
- устойчивость строения;
- возможность возведения жилища в любое время года.
Каркасные домики подойдут для подвижных грунтов, илистых участков. Они не дают усадки, поэтому к отделке можно приступить сразу после возведения коробки.
Не меньшей популярностью пользуются дома из бруса. При заказе материала производитель привозит полный комплект, который требуется только собрать. Минусом подобных решений считается высокая пожароопасность. К плюсам домовладельцы относят экологичность, комфорт проживания.
Поклонники основательных строений выбирают постройки из блоков. Такой дом будет надежным, морозостойким, а для отделки можно использовать любые материалы.
Получайте новые статьи на почту каждый день!
Проект— DominionStrategy Wiki
Материал из DominionStrategy Wiki
Перейти к: навигация, поиск
Пьяцца, проект.
Проекты , представленные в Ренессансе, являются особыми, постоянными, покупаемыми эффектами, не привязанными к картам. Игроки могут покупать проекты во время фазы покупки, когда вместо этого они могут купить карту или событие; если игрок покупает Проект, его бонус или особый эффект активируются для него до конца игры. Когда игрок покупает проект, он кладет на него деревянный кубик своего цвета, чтобы отслеживать эффекты проектов, которые он получает. У каждого игрока есть только два кубика, которые он может поставить на Проекты.
Проекты не являются картами Королевства; включение одного или нескольких проектов в игру не засчитывается в 10 стопок карт Королевства, которые входят в Запас. На самом деле Проекты вообще не считаются «карточками»; любой текст, относящийся к «карте», не относится к проектам. Однако эффекты и стоимость Проекта напечатаны на карточках в альбомной ориентации с розовыми рамками.
Есть 20 Проектов, любое количество которых может быть использовано в игре Доминиона, хотя Дональд Х.
рекомендует не использовать более двух Всего Проектов, Событий, Ориентиров, Путей и Черт. При выборе случайного Королевства Проекты могут быть замешаны в колоду рандомизатора или в отдельную боковую колоду карт.
Содержимое
|
[править] Список проектов
- Собор, Городские ворота, Театрализованное представление, Канализация, Карта звездного неба
- Исследование, Ярмарка, Бункеры, Зловещий участок
- Академия, Капитализм, Флот, Ратуша, Пьяцца, Дорожная сеть
- Казармы, Севооборот, Инновации
- Канал
- Цитадель
[править] Официальные правила
- Карты проектов — это способности, которые игроки могут покупать.
- Вы покупаете проект на этапе покупки; он расходует покупку и стоит определенное количество , указанное на каждом проекте в углу.
- При покупке проекта поместите на него один из ваших кубиков.
- Эта способность остается у вас до конца игры.
- Например, когда в игре есть Ярмарка, вы можете заплатить, чтобы поставить на нее кубик; затем до конца игры вы будете получать +1 к покупке за каждый свой ход.
- Обычно в игре должно быть не более двух проектов. Если их больше, вы все равно можете разместить только два кубика.
- Вы не можете разместить два куба в одном Проекте.
- Вы не можете удалить куб из проекта после его размещения.
- Любое количество игроков может иметь одну и ту же способность проекта одновременно.
- Оплата проекта — это не «покупка карты»; она не удешевляется картами типа Изобретателя и не имеет значения для таких карт как Исследование.
- Вы не можете оплатить проект, пока у вас есть долг (от Empires).
[править] Галерея карт
[править] Общая информация
[править] На других языках
- Немецкий: Projekt
[править] Превью
Проекты — это способности, которыми может обладать каждый. Они входят в вашу колоду рандомизатора или специальную боковую колоду, такую как события и ориентиры. Вы играете только с 2 максимальными между ними и событиями и достопримечательностями, если вы не предпочитаете иметь больше, я не могу вас остановить. Каждый игрок получает два деревянных кубика, верно, мы наконец-то переместились в дерево, и если вы покупаете проект, используя покупку в фазе покупки, вы кладете на него один из своих неиспользованных кубиков, а затем имеете эту способность для остальных. игры. Вы получаете только два куба, даже если вы предпочитаете иметь более двух проектов одновременно. Каждый может поместить куб в один и тот же проект, места хватит всем. Есть двадцать проектов.
— Дональд X. Ваккарино, Ренессанс Превью #5: Ярмарка, Бункеры, Цитадель, Звездная карта, Канализация, Инновации
[править] Тайная история могли бы иметь, и те, которые каждый игрок получил копию. Те, что достались каждому игроку, могли перевернуться; на одной стороне будет правило, которое позволит вам обновить его. Эти нам очень понравились. Другие двусторонние государства были хорошими временами, но не ладили с идеей более простого расширения. Вот, прочитайте эту дополнительную карту, а теперь переверните ее. Они превратились в Проекты: вы платите за то, чтобы поставить кубик на карту, и теперь у вас есть такая возможность. Это не только проще — нет второй стороны для чтения, нет текста, объясняющего, как ее улучшить — это также означает, что только одна карта на проект, а не шесть (для шести игроков) на двустороннее государство. Так что я мог бы поместить гораздо больше из них в набор, ура.
— Дональд X. Ваккарино, Тайная история Доминиона: Возрождение
[править] Почему нельзя купить один и тот же Проект дважды?
Изначально это были штаты, и каждый игрок получал копию.
Так что тогда не было и мысли о том, чтобы дать вам два из одного; было бы еще 6 карт на штат. Когда они превратились в проекты, я просто оставил их по одному на игрока. Но я сразу же попробовал карту, которая позволяла разместить второй токен в проекте, и это было неудачно.
В общем, мне нравится, когда люди получают несколько копий способности. Это то же самое количество правил — люди привыкли к играм, не позволяющим им иметь две одинаковые способности, поэтому вы должны разъяснить, что они могут. Это создает более экстремальные ситуации, и мне это нравится. Иногда это ограничивает то, что вы можете сделать — формулировки карт должны иметь смысл, и это плохо, если многие способности теперь настолько сильны с двумя копиями, что вам приходится платить за них за это, а затем они отстой в одной копии. Здесь я действительно не рассматривал это за пределами этой карты. Я не хотел давать тебе больше кубиков; Конечно, у вас могло бы быть два кубика и вы могли бы где-то подняться до двух, но было бы похоже, не будет ли веселее иметь четыре кубика.
Я хотел простоты; таким образом я избегал любых объяснений «что, если у вас есть два таких» (Нефариус не получил «этот поворот копирует другой поворот», потому что издателю не нравились вопросы правил и созданные изменения формулировок). Но мне было не до того.
— Дональд X. Ваккарино, Интервью с Дональдом X. т . e
Ренессанс
| ||||||||||
т . eПроекты и инициативы — Университет Олд Доминион
Повышение квалификации учителей
Учителя естественных наук: Одним из наших проектов по повышению квалификации учителей естественных наук является LENS проект .
ОБЪЕКТИВ (Learning Enhanced through the Nature of Science) — это междисциплинарная программа профессионального развития, предназначенная для развития научных знаний, педагогических навыков, оценочной грамотности и способности наставничества среди учителей старших классов государственных школ Вирджиния-Бич-Сити (VBCPS) по наукам о Земле. , биология, химия и физика. Проект представляет собой партнерство между Университетом Олд-Доминион (ODU), Общественным колледжем Tidewater (TCC), Колледжем Уильяма и Мэри (W&M) и VBCPS.
Research Experiences for Teachers (RET) : Этот проект является результатом сотрудничества с преподавателями Инженерно-технологического колледжа Баттена в ODU для обучения преподавателей STEM исследованиям в области альтернативной энергии посредством практических лабораторных и вычислительных экспериментов с использованием основанного на аргументах запрос (ADI) подход. TCEP участвует как в разработке учебных программ, так и в оценках этого проекта.
Инвестирование в инновации (I3): Проект направлен на предоставление учащимся средних школ с высокими потребностями более широкого доступа к строгим и увлекательным курсовым работам по естественным наукам, технологиям, инженерии и математике (STEM). Проект также фокусируется на учителях, используя инновационный, высококачественный, многоуровневый подход к профессиональному развитию, который использует школьное обучение математике, онлайн-платформу для развития чувства общности и созданные учителями видеоролики об их собственной практике.
Подготовка к колледжу и карьере
Преподаватели TCEP стремятся способствовать положительным академическим, социальным и личным результатам всех учащихся с помощью различных проектов, направленных на подготовку к колледжу и карьере, предотвращение и восстановление отсева из средней школы, профессиональное и техническое образование, а также социально-эмоциональное благополучие.
Сотрудничество с преподавателями Дарденского колледжа образования и профессиональных исследований в Олд-Доминионе, а также с внешними участниками из Национального центра предотвращения отсева, Сети успешных практик, Университета Клемсона и Университета Мемфиса направлено на обеспечение равного доступа к качественному образованию через общие цель обеспечить своевременное окончание учебы всеми студентами с навыками и способностями, необходимыми для успешного трудоустройства или получения высшего образования.
Поддержка военных школ
Преподавание, оценка и защита для студентов, связанных с военными ( TEAMS ) — это междисциплинарная инициатива, направленная на то, чтобы практикующие преподаватели и новички в профессии обладали осведомленностью, знаниями и основанными на фактических данных компетенциями, необходимыми для максимального обучения студентов военных семьи. Дополняя и облегчая миссии других агентств и программ, мы гарантируем, что каждый ребенок-военный получает образование в военных школах людьми, которые хорошо подготовлены к эффективному реагированию на уникальные учебные и социально-эмоциональные потребности детей, связанных с военными.
Инициатива TEAMS обеспечивает обучение без отрыва от производства и поддержку учителей, администраторов, школьных консультантов и вспомогательного персонала, а также оценку программ и услуг, используемых в настоящее время.
Обучение и развитие идентичности в общественных и музейных учреждениях
Партнерство исследователей и практиков с Художественным музеем Барри : (в прошлом) В преддверии своего открытия в 2018 году Центр образовательного партнерства тесно сотрудничал с Художественным музеем Барри для разработки интерактивного пространства в его Образовательной галерее под названием 9.0228 Посетитель студии рефлексии . Пространство, которое предлагало посетителям всех возрастов возможность нарисовать или написать отзыв о коллекции музея, включало изготовленные на заказ произведения абстрактного искусства и прилегающую стену, на которой можно было разместить ответы.
Когда в начале 2020 года эта выставка была заменена пожизненной ретроспективной выставкой художницы-абстракциониста Джоан Торн из Нью-Йорка, преподаватели TCEP участвовали в создании медиа-продуктов, которые давали сообществу представление о жизни и творчестве художницы.
Game Changers : (Текущий) Game Changers включает в себя разработку музейной выставки, в которой спорт и изобретения используются для усиления изобретательности посетителей. Проект, которым руководит Центр Лемельсона в Национальном музее американской истории в Вашингтоне, округ Колумбия, поддерживается Национальным научным фондом развития неформального обучения STEM (AISL). Исполнительный директор TCEP д-р Джоанна Гарнер является членом проектной группы и консультативного совета выставки. Ее исследование, проведенное в сотрудничестве с доктором Ави Каплан из Университета Темпл, сосредоточено на стратегиях поощрения различных посетителей к изучению изобретений и инноваций в их собственной жизни.
Обучение изобретательству : (Текущий) Обучение изобретательству устраняет разрыв между STEM-образованием и предпринимательством. Он учит студентов определенным навыкам, таким как поиск проблем, создание идей, тестирование, прототипирование и представление продукта. Исполнительный директор TCEP д-р Джоанна Гарнер и специалист по образованию Мелисса Кун работают над несколькими исследовательскими проектами в области обучения изобретательству. В партнерстве с Camp Invention® они изучают способы, с помощью которых учебные заведения по изобретательству могут способствовать развитию личности детей в области STEM и расширять участие исторически недостаточно представленных групп учащихся. Эта работа финансировалась Национальным залом славы изобретателей, Фондом Лемельсона, Фондом Бертона Д. Моргана и Фондом семьи Овердек.
Одно сообщество, один вызов : (текущий) Этот проект включает в себя создание задач STEAM (наука, технология, искусство, инженерия и математика), которые доставляются в сообществе в форме «всплывающих» организованных мероприятий.
One Community, One Challenge был вдохновлен тем, как задачи сообщества объединяют людей, а также ростом интереса к созданию и мастерству, который поддерживает творческий потенциал и изобретательность людей. Исполнительный директор TCEP д-р Джоанна Гарнер является членом руководящей группы проекта, который финансируется Национальным научным фондом развития неформального обучения STEM (AISL) и под руководством д-ра Шери Васинда, д-ра Стефани Хэткок и д-ра , Ребекка Бринен из Университета штата Оклахома.
Оценка образовательной программы
Преподаватели TCEP имеют значительный опыт проведения оценки программ для образовательных инициатив в PK12 и высшем образовании. Мероприятия по оценке включают как формирующую, так и итоговую оценку и обзор программы, при этом проекты финансируются такими агентствами, как Национальный научный фонд, Управление военно-морских исследований, Министерство образования США, Министерство образования Вирджинии и Министерство обороны.
Образовательная деятельность, среди прочих. Партнерами проекта являются многочисленные местные и региональные школьные подразделения и высшие учебные заведения, такие как Университет штата Пенсильвания, Университет Клемсона, Университет Западного Вашингтона и Университет Джона Хопкинса. Оценки программ были сосредоточены на образовательных инициативах STEM, восстановлении и предотвращении отсева, математических программах средней и старшей школы, проектах социально-эмоционального благополучия и развитии элементарной грамотности.
Помощь учащимся с травмами
В 2019 году Национальный центр по предотвращению отсева запустил Модель школ с навыками травматизма, чтобы помочь педагогам свести к минимуму влияние стресса и травм на обучение, социальное развитие и поведение путем корректировки климата, культуры и практики во всех областях школы. Преподаватель TCEP д-р Шанан Чаппелл Мутс является сертифицированным специалистом по травматологии и работает с NDPC, а школы по всей стране противодействуют влиянию травматического опыта и условий на детей, превращая знания, осознание и чувствительность к травме и ее воздействиям в действенные меры.