План организации рельефа в проектных горизонталях (пример из ГОСТа):

Мой комментарий к примеру из ГОСТа: И так что тут показано: угловые отметки по углам здания(ставятся по углу отмостки), показывается абсолютная отметка нуля здания, прочерчиваются красные(проектные) горизонтали по территории участка(проставляются берг-штрихи с отметкой после целого), не забываем и про горизонтали по проездам. На проездах показаны уклоноуказатели, над стрелкой показатель уклона в промиллях, под стрелочкой расстояние участка в метрах. Как посчитать показатель уклона в промиллях: берем разность красных отметок на участке и делим её на расстояние этого участка. Пример: если между отметками получилось разность 0,3м, а расстояние между ними 25м, то уклон между ними 12 промилле. Обратите внимание, что показатели берутся в метрах. Говорится так: уклон 12 промилле или 12 тысячных.

Лист — План земляных масс. (стадия Р и П)

План земляных масс (пример из ГОСТа):

Лист — План благоустройства территории. (стадия Р)

План озеленения (пример из ГОСТа):

План МАФ (пример из ГОСТа):

План проездов и тротуаров (пример из ГОСТа):

Мой комментарий к примеру из ГОСТа: План благоустройства территории тут разбит на 3 отдельных чертежа. Это не воспрещается. Здесь мои комментарии минимальны. Обратим внимание только на некоторые факты, это отсутствие геоподосновы и отсутствие координационных осей зданий. На плане проездов и тротуаров приведены привязки линейных размеров от внешней границы стены здания. Это очень важно! Не надо в самом начале делать отступы проездов здания от осей, можете попасть в неприятную ситуацию. Наносите на генплан здание в соответствии с планами от строителей. Ведь у стены здания есть толщина, да к тому же архитекторы могут еще сделать и отступ от стены во внутрь (из-за колонн к примеру). Все это может в конце вылиться в то, что, к примеру, вы брали минимальный отступ проезда 5м. от оси, но когда строители на площадке начнут делать разбивку это расстояние уменьшится после на толщину стены и её отступ. Всё, размер станет не по норме. Как следствие суд, штрафные санкции и т.п.

Лист — Сводный план инженерных сетей. (стадия Р и П)

Сводный план инженерных сетей (пример из ГОСТа):

Разбивочные планы объектов — ГК «РИТЦ»

Разбивочные планы

Разбивочный геодезический чертеж или план – одна из составляющих проектного пакета документов, без которого не обходится ни одно строительство. Разбивочные планы могут быть как отдельными документами, так и частью комбинированных схем. В том числе генерального плана, куда входят схемы благоустройства территории, коммуникации и инженерные сети, планы организации рельефа и т.д. Объединенный вариант чаще применяется на небольших участках.

Суть разбивочного геодезического плана – привязка запроектированных сооружений к опорным пунктам геодезической сети. Правильный план можно составить, следуя Государственному стандарту 21.508-93, определяющему порядок работ, содержание документов и др.

Главное — точная работа

Работы по построению разбивочного плана – это точный перенос координат запроектированного сооружения с чертежа на земельный участок, отведенный под строительную площадку.

Эта процедура имеет огромное практическое значение, поскольку геодезическая разбивочная основа служит отправной точкой для любых специальных разбивочных работ. Поэтому крайне важно, чтобы ее выполнением занимались высокопрофессиональные специалисты, вооруженные современной высокоточной техникой и глубоким опытом.

Компания ЦМиГ, входящая в группу компаний РИТЦ, давно и успешно специализируется на работах по составлению геодезических планов разбивки для широкого спектра задач. Наши геодезисты показали свой профессионализм как в Калужской области, так и в Москве, Туле и других городах и регионах центра России. Работаем быстро, качественно и по привлекательной стоимости. Ознакомьтесь с предварительными расценками в нашем прайс-листе и обратитесь в наш офис для уточнения окончательной цены.

Порядок действий

Как и любая задача в инженерной геодезии, построение разбивочных геодезических чертежей и разбивочных работ на территории подчиняется утвержденному регламенту и производится поэтапно.

• Построение разбивочной основы.
  Это подготовительный этап, сводящийся к установке на строительной площадке геодезических пунктов, привязанных к опорным геодезическим сетям.

• Проектирование и построение внешней разбивочной сети.
  Внешние сети определяют расположение осей зданий путем закрепления взаимосвязанных опорных пунктов. Уже на начальном этапе строительства – подготовки котлована под фундамент – внешняя сеть используется для получения данных.

• Внутренняя разбивочная сеть.
  Строится внутри контура здания на исходном горизонте.

• Детальные разбивочные работы.
  Производятся вдоль монтажных осей сооружения и далее повторяются в соответствие с проектной внутренней этажной схемой.

Из чего состоит инженерный разбивочный план?

• Перечень элементов, которые нужно учесть при составлении разбивочного чертежа, определяется техническими параметрами проекта.

• Как правило, это общепринятый набор, включающий в себя:

• Здания, сооружения, постройки. На плане отмечаются их контуры, точки пересечения осей, которые привязаны к опорным ориентирам.

• Дороги, тротуары, площадки. Указывается ширина, углы или радиусы поворотов, что позволяет получить данные для привязки

• Элементы искусственного рельефа (лестницы, откосы и т.д.)

• Сооружения водоснабжения и водоотведения

• Монтируемое на площадке оборудования

• Малые формы

• Разбивочный базис

• «Красная линия» (граница строительной площадки)

Как составить разбивочный план?

Существуют различные методы, но к настоящему времени основными стали два:

• Способ квадратов.
  Для получения координат и последующей привязки объектов используются стационарные геодезические пункты. От них можно построить сетку квадратов, служащей основой для определения расположения запроектированных объектов. Метод целесообразен для обширных территорий.

• Способ ординат.
  На небольших участках, не имеющих серьезных перепадов рельефа, опорными точками могут любые стационарные элементы – углы зданий, опоры электропередач и др. Объекты привязываются с помощью перпендикуляров (ординат). Этот метод не столь точен, как предыдущий, но зато прост и достаточно дешев, благодаря чему его можно заказать для ландшафтного дизайна, проектов озеленения и смежных задач.

Как получить данные?

Чтобы составить качественный и точный геодезический план разбивки, можно использовать различные пути получения исходных данных – как по отдельности, так и в скомбинированном виде.

• Аналитический метод.
  Источником данных для разбивки являются вычисления. Рассчитываются координаты проектных точек, длины линий, привязанных к опорным пунктам, дирекционные углы. Метод применим при решениях как прямых геодезических задач, так и обратных.

• Графический метод.
  Достаточно простой и быстрый способ, который заключается в измерении расстояний и углов, отмеченных в генеральном плане. Однако цена этих преимуществ — невысокая точность, недостаточная для возведения капитальных сооружений. Поэтому такой метод целесообразно использовать, когда нужно построить какие-то временные или вспомогательные объекты.

• Комбинированный метод.
  Графо-аналитический способ объединяет возможности и плюсы двух предыдущих. Позволяет достигать требуемой точности с оптимальной скоростью, а значит, и стоимостью.

Разбивочные работы доверьте профессионалам

Заказать работы по созданию разбивочной основы по привлекательным расценкам и получить образцовый результат вы можете в компании ЦМиГ. Ознакомиться с ориентировочной ценой составления разбивочного геодезического чертежа можно в нашем прайс-листе.

Расценки на геодезические изыскания зависят от целого ряда факторов – сложности местности, плотности опорных сетей, а также от удаленности участка, подлежащего исследованиям. Поэтому для наших заказчиков работает не только офис в Калуге, но и представительства в Московской и Тульской областях. Это дает возможность заказать выезд специалиста и разбивочный план не только быстро, но и недорого.

Cтроительство загородного дома своими руками — Что такое разбивочный чертеж?

Разбивочный чертеж – это часть проектного комплекта чертежей генплана, содержащая графическое представление информации о расположении проектируемых конструкций, деталей и элементов в привязке к существующим опорным базисам. Для правильного составления разбивочного плана необходимо следовать требованиям ГОСТ 21.508-93. Он устанавливает такой состав чертежей генерального плана, в который, помимо разбивочного, входят:

план организации рельефа;

Важная особенность перечисленных документов – возможность объединения нескольких чертежей в один, если участок небольших размеров. В случае крупного строительства, напротив, допускается разделение одного плана на несколько частей.

Нередко возникает вопрос, чем отличается разбивочный чертеж от плана? Разбивочный план – это тот же самый документ, что и разбивочный чертеж. Строго говоря, такое название считается более правильным, так как в ГОСТе упоминается именно план, а не чертеж. На практике активно применяются оба наименования в равной степени.

Содержание разбивочного чертежа

Разбивочный план (чертеж) используется для выноса элементов планировки и проектов на местность. К ним относятся:

Постройки и здания. На плане указываются контуры и точки пересечения осей, а также привязки к существующим ориентирам;

Плоскостные сооружения:

тротуары, дороги, площадки: наносятся ширина, радиусы кривых и координаты, позволяющие выполнить привязку;
элементы планировочного рельефа : пандусы, откосы, подпорные стенки;
сооружения водоотвода;

Малые формы и оборудование.

В план включается ведомость малых форм и монтируемого оборудования.
На разбивочный план также наносятся указатель северного направления, существующая красная линия, любые другие условные границы. Основу чертежа составляет разбивочный базис или геодезическая сетка.

Способы составления разбивочного плана

Различают два способа составления разбивочного чертежа:

Способ ординат. Применяется для небольших территорий без перепадов в уровне рельефа. Привязка проектируемых объектов выполняется с использованием ординат — перпендикуляров. Они строятся от опорных точек, в качестве которых используются входы на территорию, углы площадок и другие подобные элементы;

Способ квадратов.

Применяется для больших территорий. Для привязки объектов используются постоянные геодезические реперы. С их помощью создается сетка квадратов, относительно которой определяется положение проектируемых элементов.
Существуют и другие способы составления разбивочного чертежа, но они намного реже применяются на практике в современных условиях.

Способы разбивочных работ • Центр геодезии Истра

Способ прямой и обратной угловых засечек. Чаще всего эти способы применяют для выноса недоступных точек, а также точек, находящихся на значительных расстояниях от геодезической основы.

В способе прямой угловой засечки (см. рис. а) положение точки М определяют с исходных пунктов А и В геодезической основы построением в каждой из них горизонтальных углов β1 и β2, которые являются разбивочными элементами. Указанные углы строят на местности по правилам, изложенным в § 88. В данной схеме целесообразно использовать одновременно два теодолита. При этом положение проектной точки фиксируют по команде двух наблюдателей при положениях КЛ, а затем – при положениях КП. После фиксирования среднего положения точки М выполняют контрольное измерений углов β1 и β2.

Необходимо иметь в виду, что величина угла γ при точке М не должна быть малой и слишком большой. Оптимальным углом, при котором вынос точки может быть выполнен с меньшей погрешностью, является γ ≈109⁰ − 110⁰ при примерно равных расстояниях от исходных точек до точки М. То есть следует стремиться обеспечить симметричную схему построения точки М. Кроме того, для повышения точности построения проектной точки, а также для контроля её построения, вынос проектной точки на местность выполняют часто с двух базисов геодезической разбивочной основы.

Во многих случаях бывает сложно из одного приема вынести точку М с заданной точностью в её проектное положение. В таких случаях используют способ замкнутого треугольника. Вынос точки осуществляют последовательными приближениями. Для этого с максимально возможной точностью выполняют построение точки М, затем несколькими приёмами измеряют все углы треугольника, уравнивают углы и вычисляют координаты точки М из решения по формулам прямой угловой засечки. Полученные координаты сравнивают с проектными и при недопустимых отклонениях в их значениях определяют поправки (редукции) в положение точки М и смещают последнюю в проектное положение. Для контроля снова измеряют углы и выполняют аналогичные вычисления.

Вынос проектной точки способами прямой и обратной угловых засечек: а) способ прямой угловой засечки; б) способ обратной угловой засечки

Вынос на местность проектной точки способом полярных координат

Вынос на местность проектной точки способом проектного полигона

Метод последовательных приближений используют и в способе обратной угловой засечки (см. рис. б). Предварительно точку М выносят на местность и измеряют при ней углы β1 и β2. По формулам обратной угловой засечки определяют координаты точки М и сравнивают их с проектными. При необходимости положение точки М редуцируют на величины отклонений по координатам Х и Y, точку М фиксируют в положении М₂ и снова уже в новой точке измеряют горизонтальные углы β а затем вычисляют координаты новой точки М. Все указанные действия выполняют до тех пор, пока задача качественного построения проектной точки не будет решена.

Способ полярных координат используют в тех случаях, когда проектные точки находятся сравнительно недалеко от точек геодезической основы. При этом предпочтительно, чтобы расстояния до них не превышали длины мерного прибора (ленты или рулетки).

На местности от исходного направления АВ (см. рис.) строят проектный угол β и проектное расстояние d, которые в данном способе являются разбивочными элементами.

Проектная точка может находиться далеко от точек геодезической основы или не может быть вынесена по техническим условиям способами угловой засечки. В таких случаях к точке прокладывают полигонометрический ход (см. рис.), используя для этого последовательно расчётные проектные углы и проектные расстояния. Данный способ называют способом проектного полигона.

По двум ходам от базисной линии АВ геодезической основы получают два положения точки М из решения ходов (1) и (2). В качестве первого приближения вычисляют средние значения координат проектной точки. Затем в полученной точке М измеряют угол β_М и линии d₃ и d₄ и вычисляют координаты точки М в общей схеме замкнутого полигона. Если координаты точки М будут значительно отличаться от проектных, то определяют поправки (редукции) в положение точки М, точку смещают и снова измеряют угол β_М и линии d₃ и d₄. Из решения хода находят координаты точки М и сравнивают их с проектными. Такие действия выполняют до достижения необходимой точности построения проектной точки.

Вынос на местность проектной точки способом линейной засечки

Способы створных засечек: а) способ створно-линейной засечки; б) способ створной засечки

При небольших расстояниях от проектной точки до точек геодезической основы удобно использовать способ линейной засечки, реализуемый с помощью двух или трёх рулеток (см. рис.). Разбивочными элементами в этом способе являются только расстояния S или горизонтальные проложения.

Для выноса осей сооружений удобно использовать способы створных засечек (см. рис.).

В схеме створно-линейной засечки (см. рис. а) положение точки М определяют на линии створа, образованного пунктами А и В геодезической основы. По линии створа проектным расстоянием d задают положение искомой точки М. При необходимости положение точки М может быть проконтролировано с другой точки створа. В точке А створа устанавливают теодолит, а в точке В – визирную цель (на штативе, с возможностью центрирования и горизонтирования).

В схеме створной засечки (см. рис. б) точку М задают на линии пересечения створов АВ и СD. Для повышения точности работу целесообразно выполнять одновременно двумя теодолитами и двумя визирными целями несколькими приёмами с перестановкой теодолитов и визирных целей. Для контроля измеряют расстояния от построенной точки до исходных пунктов геодезической основы.

Обычно на строительной площадке имеется т.н. строительная сетка. В её системе координат задано положение всех осей (главных, основных и т.д.), а также всех главных (узловых) точек. В этом случае вынос проектных точек осуществляется в системе координат строительной сетки по приращениям координат Δx и Δy (см. рис.). В общегосударственной или местной системах координат ХОY используется система координат хАy строительной сетки c началом координат в точке А. Ось Аy задается исходным направлением на другую исходную точку (В) геодезической основы. Положение точки М определяется расстояниями Δx и Δy, т.е. приращениями координат в системе координат строительной сетки.

Разбивка точек сооружения от строительной сетки

Способ бокового нивелирования

Предварительно строят проектное расстояние Δy, устанавливают в полученной точке С теодолит, строят проектный угол β, равный 90⁰ на точку М и в полученном направлении откладывают отрезок Δx. Для обеспечения более высокой точности построения точки меньшее из Δx и Δy следует строить в виде перпендикуляра, а большее – по створу исходной линии.

Вынос вертикальных осей конструкций выполняют способом бокового нивелирования (см. рис.). От оси АВ, на которой находится строительная конструкция, например, колонна, а небольшом расстоянии l строят линию А’В’, параллельную исходной линии АВ. В точке А’ устанавливают теодолит, который визируют на марку, находящуюся в точке В’. Перпендикулярно к оси колоны последовательно на её основание и верх устанавливают рейку Р (с уровнем, ориентированным осью по продольной оси рейки) и берут отсчёты а₁ и а₂ по вертикальной нити сетки зрительной трубы. Равенство указанных отсчётов определяет вертикальность оси колонны. Если расхождение между отсчётами недопустимо, то положение вертикальной оси колонны выправляют.

Озеро «Харовое» на пересечении улиц Фарида Яруллина и Мулланура Вахитова г. Казани.

Участок располагается в Юго-Восточной части Кировского района и прилегает к водному объекту между улицами Фарида Яруллина и Мулланура Вахитова города Казани. Рельеф равнинный, высокое разнообразие водно-болотной группы, обусловленное значительной площадью обводненных и заболоченных участков.Основание для разработки рабочего проекта – техническое задание от 12.03.2014 г., письмо о согласовании откорректированного технического задания на разработку проектной документации по благоустройству территории, прилегающей к водному объекту между улицами Фарида Яруллина и Мулланура Вахитова Комитетом внешнего благоустройства Исполнительного Комитета муниципального образования г. Казани от 11.03.2014 г. № 02-41/296, договор № 1 от 12.03.2014 г.

Цель проекта:

-Благоустройство территории и сохранение природной среды и границ озера Харовое.

Назначение объекта-природно-рекреационное.

Планируемое благоустройство включает в себя:

-расширение протоки между водоемами;

-пешеходный мост между водоемами длинной не менее 7 метров;

-обустройство двух площадок для отдыха с лавочками и клумбой;

-устройство физкультурно-оздоровительной площадки;

-обустройство четырех осмотрительных площадок с ограждением;

-обустройство велосипедной дорожки по периметру малого водоема;

-обустройство пешеходной дорожки по периметру большого водоема;

-устройство детской площадки;

-по периметру, ограждения высотой не менее 1,0 метра, шесть входных групп;

-освещение с использованием энергосберегающих источников питания;

-установка малых архитектурных форм;

-устройство открытой стоянки для транспорта(на основе существующей автостоянки)

и организация двух заездов со стороны ул. Сулейманова и ул. Вахитова.

Генеральный план разработан с учетом требований:

— СП 42.13330.2011 Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений;

План благоустройства озера разработан на топосъемке М 1:500 в соответствии с эскизным проектом в границах отвода и прилегающей территории.

Благоустройство территории озера выполнено с максимальным сохранением существующего рельефа и включает в себя:

— устройство защитных полос из зеленых насаждений со стороны улицы Вахитова с северной стороны и проектируемой автостоянки на улице Сулеймановой с западной стороны;

— устройство по периметру озера металлического ограждения высотой 1,2 м с шестью входными узлами по углам и по центру длинных сторон ограждения территории; сектора озера с площадками для отдыха в центральной зоне и детской площадкой в восточной части огражденной территории;

— устройство спортивных площадок на северном и южном берегах западного сектора озера;

— освещение дорожек и площадок парковыми светильниками;

— установку уличной мебели в зоне отдыха и малых форм детской площадки;

— устройство водозаборной скважины для полива цветников и газонов;

— установку биотуалетов, контейнеров для мусора и помещения уборочного инвентаря.

За разбивочный базис принята местная система координат.

Проект выполнен успешно, и от лица горожан и общественного фонда поддержки экопарка «Озера Харовое» проектной фирме ООО «Ренессанс Про» выражена огромная благодарность за разработку благоустройства и создания экопарка вокруг уникального природного озера в городе Казань.

Медицинский центр BASIS Профиль школы

Artículo en español —Почта на испанском языке

Вы ищете начальную школу, которая бросит вызов вашим ученикам и поможет им стать более независимыми — при условии, что они хотят учиться и прилагать усилия? Недавно мы посетили кампус первичного медицинского центра BASIS San Antonio и хотели бы поделиться с вами некоторыми важными фактами о школе, а также более глубоким погружением в школьную культуру.

Медицинский центр BASIS является частью сети BASIS Charter Schools, в которую входят одни из самых успешных школ в США и мире.23 октября 2019 г. чартерные школы BASIS Texas начали прием заявок на зачисление на 2020–2021 учебный год; открытая регистрация продолжается до 16 декабря 2019 г. Подробнее о том, как записать ребенка в чартерные школы BASIS Texas, читайте в нашем недавно опубликованном Руководстве по зачислению в чартерные школы BASIS.

Если вы читаете этот пост, скорее всего, вы выполняете поиск по школе. Мы рекомендуем вам прочитать этот пост о поиске подходящих школ. Мы также предлагаем вам загрузить приложение San Antonio Charter Schools и присоединиться к группе обсуждения San Antonio Charter Moms на Facebook.Скоро появится профиль школы BASIS San Antonio Shavano Campus; Кроме того, в 2017 году мы опубликовали профиль школы о BASIS San Antonio Primary North Central Campus.

Факты о медицинском центре BASIS

BASIS Кампус первичного медицинского центра Сан-Антонио обслуживает классы K – 5 в специально построенном модернистском кампусе по адресу 8519 Floyd Curl Dr., Сан-Антонио, Техас 78240 (карта). С 2013 по 2017 год кампус Медицинского центра обслуживал учащихся от пятого класса до средней школы. Здание было реконструировано для обслуживания младших школьников, а в сентябре 2017 года старшие классы переехали в кампус BASIS San Antonio Shavano.Веб-сайт школы: basised.com/san-antonio-primary-medical-center; Вы можете связаться с администрацией по телефону 210-319-5525. Кристофер Томасон — директор школы, и он провел нас по школе.

Чартерные школы BASIS открылись в Аризоне в 1998 году; в 2012 году чартерные школы BASIS Texas подали заявку на получение чартера «Поколение 17». У них есть планы по развитию, но в настоящее время в Сан-Антонио есть кластер из трех кампусов: кампус первичного медицинского центра BASIS в Сан-Антонио и северный центральный кампус BASIS в Сан-Антонио (также K – 5), которые оба входят в кампус BASIS San Antonio Shavano. (6–12).

Все три являются государственными чартерными школами с открытым зачислением, что означает, что они не взимают плату за обучение, отсутствуют избирательные требования к поступлению (в отличие от магнитных школ), и они открыты для всех учащихся, включая специальное образование, планы 504 и изучающих английский язык. . Зона регистрации для чартерных школ BASIS Texas охватывает широкий спектр, включая всю столичную область Сан-Антонио и другие части центрального Техаса.

В нашем Руководстве по зачислению в чартерные школы BASIS San Antonio есть более подробная информация, но вот некоторые ключевые даты для зачисления вашего ученика в BASIS.Лучшее время для подачи заявки онлайн — во время открытой регистрации, с 23 октября 2019 года по 16 декабря 2019 года. Все заявки, полученные во время открытой регистрации, имеют равные шансы получить предложение через случайную лотерею, которая состоится 14 января 2020 года. Заявки, полученные после открытой регистрации, будут помещены в список ожидания.

В прошлом году в Медицинском центре BASIS было около 760 студентов шести классов, в четырех секциях по 30–33 учащихся в каждой. В детском саду будет около 120 открытых мест; некоторые из них перейдут к братьям и сестрам нынешних студентов, которые имеют приоритет.Из-за высокого уровня удержания учащихся в 1–5 классах будет меньше свободных мест.

Табель успеваемости медицинского центра BASIS

Последний официальный табель успеваемости показывает, что BASIS Medical Center — это школа с высокими показателями. Кампус получил награду в категории «Закрывая пробелы». Вот рейтинг школы:

• Общая успеваемость: A (95)
• Успеваемость учащихся: A (93)
• Успеваемость в школе: B (89)
• Устранение пробелов: A (100)

Как район, BASIS Texas Charter Schools получил оценку оценка A, как вы можете видеть в табеле успеваемости округа.Для получения информации о том, как интерпретировать табели успеваемости в школах Техаса, посетите веб-сайт A – F Resources.

Учебная программа медицинского центра BASIS и преподаватели

Чартерные школы BASIS предлагают насыщенную учебную программу по гуманитарным наукам. BASIS имеет репутацию школы STEM, и это правда, что они предлагают продвинутые уроки математики и естествознания, особенно для старших классов, но они также имеют хорошие предложения по литературе, истории, искусству, музыке и драматическому искусству.

Чартерные школы BASIS также известны тем, что нанимают учителей, которые являются экспертами в своих областях.В младших классах они используют командный подход, объединяя опытных учителей предметных областей с теми, кто хорошо осведомлен о развитии ребенка. Стратегия меняется для старших классов по мере того, как учащиеся развивают свои учебные навыки и самостоятельность.

В детском саду группа из 30–33 учеников проводит большую часть дня в одном классе с двумя учителями, воспитателем-экспертом детского сада (KET) и научным сотрудником детского сада (KTF). Учителя по специальностям — искусство, музыка, драма, китайский язык, инженерия и т. Д.- приходите в классы. Учащиеся детского сада начинают использовать журнал коммуникаций, известный как CJ, чтобы записывать свои домашние задания.

В медицинском центре BASIS воспитанники детского сада имеют доступ к собственной игровой площадке, расположенной вдоль стены здания. У них есть два перерыва в день, а также у них есть Движение (класс физкультуры). Четыре классных комнаты детского сада имеют общий доступ к двум ванным комнатам. Студенты ходят в Многофункциональную комнату (MPR) каждый день на обед.Головная организация — BASIS Boosters — управляет программой обедов, работая с ресторанами и поставщиками общественного питания; родительские пожертвования покрывают расходы на питание студентов из малообеспеченных семей.

В 1-3 классах у учеников по-прежнему есть два учителя в классе, известные как учителя-предметники (SET) и учителя-эксперты в области обучения (LET). Учебные блоки длятся 85 минут. Между уроками LET сопровождают студентов, когда они переходят через коридоры. Студенты хранят свои вещи в ящиках в коридорах.Учащиеся 1–3 классов учатся записывать больше вещей в своих CJ. Родители также могут писать вопросы учителям в CJs.

По основным предметам методы обучения могут быть достаточно традиционными и низкотехнологичными. Мы наблюдали за классом математики в третьем классе, в котором учитель проводил учеников через задачу со словами, проецируемую на доску с помощью камеры для документов, а затем ученики сами решали задачу на бумажных листах. Блоки длительного обучения позволяют учителям заново преподавать важные концепции.В кампусе есть тележки для ноутбуков, но мы не видели, чтобы они использовались во время нашего тура. Студенты делают больше практической работы, чем экранного времени.

Есть также возможности для междисциплинарного обучения: в классе Connections под руководством LET учащиеся работают над проектами, которые включают в себя уроки, которые они изучали по различным предметам. Как объяснил г-н Томасон, «он объединяет каждый аспект дня и каждый предмет в большой учебный план, основанный на проектах. Им приходится выполнять эти большие проекты, и это просто отличается от того, что они изучают по математике, от того, что они изучают по естествознанию и истории в данный момент.Итак, он берет эти части и соединяет все. Эти уроки переучиваются по частям, чтобы помочь этому ученику запомнить эту информацию ».

В 4–5 классах группы SET обучают соло, без поддержки со стороны LET. Уроки короче — всего 50 минут. Учащимся не нужна помощь учителя для перехода между классами, и они несут ответственность за хранение своих вещей в шкафчиках. В классе «Движение» студенты изучают боевые искусства не только на физические навыки, но также на характер и дисциплину.Учащимся 4–5 классов предоставляется один перерыв в день. В 5 классе ученики начинают изучать латынь.

Как упоминалось ранее, как государственная чартерная школа, Медицинский центр BASIS обслуживает всех студентов, включая лиц со специальным образованием, 504 планами и изучающими английский язык. Во время нашего тура мы узнали, что студенты в кампусе Медицинского центра говорят дома как минимум на 28 разных языках.

Любые учащиеся, которые определены как испытывающие трудности, а также все новые студенты, получают академическую поддержку в тех областях, где им нужна помощь.Например, как объяснил г-н Томасон, ученика, которому необходимо улучшить понимание прочитанного, могут вывести из класса два или четыре раза в неделю на 15-минутные периоды в течение нескольких недель, чтобы научиться новым навыкам понимания текстов. Кроме того, каждую неделю учителя проводят запланированные родительские и студенческие часы — время, когда учителя приветствуют родителей и учеников, чтобы они пришли в гости и попросили о помощи. Учителя также предлагают бесплатное обучение после школы; студенты могут прийти за помощью, чтобы наверстать упущенное, или, если они хотят большего, они могут попросить обогащения.

Учителя BASIS в разных классах имеют управляемую автономию в отношении того, что и как преподавать. До тех пор, пока они соответствуют целям, доставка будет гибкой, как и их стратегии управления классом. Например, они могут выбрать, какие литературные произведения преподавать, при условии утверждения директором академических программ.

Здесь нет школьной формы, и ученикам разрешается носить розовые или фиолетовые волосы — «им разрешено вывешивать здесь свой собственный флаг», — сказала Джен Нил, региональный директор чартерных школ в Техасе и Луизиане.Если вы будете диктовать студентам, — сказал г-н Томасон, — они закроются и никогда не смогут понять, что они могут предложить. Так что, если мы дадим им возможность высказывать свое мнение, вот почему это так успешно, и поэтому мы продолжаем ». Это командный подход, который зависит от поддержки учителей, родителей и учеников.

Школьная культура в Медицинском центре БАЗИС

Как видно из школьного календаря BASIS Medical Center на 2019–2020 годы, учебный год начался 15 августа 2019 года и закончится 5 июня 2019 года.BASIS Medical Center не предлагает транспортных услуг. Школьный день распределен по классам:

• Детский сад: с 7:35 до 15:00
• 1–3: 7:35 до 15:25
• 4–5: с 8:00 до 15:45

Школа предлагает ребенку уход до и после школы. Семьи могут выезжать уже в 7:00 и забирать до 16:00. Платная внешкольная программа называется Late Bird; он работает до 18:00.

Что касается спорта, то Медицинский центр BASIS является частью Академической и спортивной лиги Техасской чартерной школы.В последние годы школа участвовала в соревнованиях по флаг-футболу, волейболу, баскетболу и футболу. Талисман в BASIS Medical Center — барсук, а школьный цвет — бирюзовый. Для внеклассных занятий учителя предлагают различные клубы, в которые студенты могут записаться, включая шахматы, танцы, математику, музыку, робототехнику, естественные науки, орфографию и йогу.

BASIS Medical Center предлагает студентам возможность расти и учиться, решая сложные задачи. Чтобы ученики добились успеха, вся команда должна работать вместе, включая родителей и учителей.Учебная программа начальной школы, представленная учителями, которые привносят свой опыт и индивидуальность в класс, дает учащимся прочную основу для более высоких уровней обучения в BASIS Shavano.

• «Профиль школы BASIS San Antonio Shavano Campus School», [добавить ссылку] San Antonio Charter Moms , 26 ноября 2019 г.
• «BASIS San Antonio Enrollment Guide», San Antonio Charter Moms , 22 октября 2019 г.
• «Календари чартерной школы Сан-Антонио, издание 2019–20», Инга Коттон, Сан-Антонио Чартерные мамы , 17 сентября 2019 г.
• «Церемония разрезания ленты в BASIS San Antonio Shavano», Инга Коттон, San Antonio Charter Moms , 11 сентября 2018 г.
• «Поиск подходящих школ в Сан-Антонио для ваших детей — Клуб мам Сан-Антонио, NE Edition», Инга Коттон, San Antonio Charter Moms , 9 апреля 2018 г.
• «BASIS San Antonio Primary Offers Rigorous Обучение учеников начальной школы », Инга Коттон, San Antonio Charter Moms , 8 декабря 2017 г.
• « 20 минут с Майклом и Ольгой Блок: история всемирной сети школ BASIS », Мелисса Розеквист, Скоттсдал e Independent, 3 мая 2018 г.
• «BASIS San Antonio Primary предлагает серьезное образование для учащихся начальной школы», Инга Коттон, San Antonio Charter Moms, 8 декабря 2017 г. Лучшие образовательные практики », Кейт Стрингер, 74, 17 мая 2017 г.
• « В BASIS San Antonio интеллектуальная активность является нормой », Бека МакНил, Отчет Риварда, 27 марта 2014 г.

Basis San Antonio Pri — Medical Center Кампус Сан-Антонио, Техас

Цена Нет Min5 k10 k15 k20 k25 k30 k35 k40 k45 k50 k55 k60 k65 k70 k75 k80 k85 k90 k95 k100 k105 k110 k115 k120 k125 k130 k135 k140 k145 k150 k155 k160 k165 k170 k175 k180 k182 k20 k20 k2k2 к250 к255 к260 к265 к270 к275 к280 к285 к290 к295 к300 к305 к310 к315 к320 к325 к330 к335 к340 к345 к350 к355 к360 к365 к370 к375 к375 к380 к385 к390 к395 к400 к700 к700 к50 к500 к50 к50 к900 к750 к750 к8001 млн1,2 млн1,3 млн1,4 млн1,5 млн1,6 млн1,7 млн1,8 млн1,9 млн2 млн

Нет Max5 k10 k15 k20 k25 k30 k35 k40 k45 k50 k55 k60 k65 k70 k75 k80 k85 k90 k95 k100 k105 k110 k115 k120 k125 k130 k135 k140 k145 k150 k155 k160 k165 k170 k175 k180 k182 k20 k2k2 k190 k2 к250 к255 к260 к265 к270 к275 к280 к285 к290 к295 к300 к305 к310 к315 к320 к325 к330 к335 к340 к345 к350 к355 к360 к365 к370 к375 к375 к380 к385 к390 к395 к400 к700 к700 к50 к500 к500 к700 к750 к500 к5001 млн1,2 млн1,3 млн1,4 млн1,5 млн1,6 млн1,7 млн1,8 млн1,9 млн2 млн

Цена No Min $ 100 / м $ 150 / м $ 200 / м $ 250 / м $ 300 / м $ 350 / м $ 400 / м $ 450 / м $ 500 / м $ 550 / м $ 600 / м $ 650 / м $ 700 / м $ 750 / м $ 800 / м $ 850 / м $ 900 / м $ 950 / м $ 1000 / м $ 1050 / м $ 1100 / м $ 1150 / м $ 1200 / м $ 1250 / м $ 1300 / м $ 1350 / м $ 1400 / м $ 1450 / м $ 1500 / м $ 1550 / м $ 1600 / м $ 1650 / м $ 1700 / м $ 1750 / м $ 1800 / м $ 1850 / м $ 1900 / м $ 1950 / м $ 2000 / м $ 2050 / м $ 2100 / м $ 2150 / м $ 2200 / м $ 2250 / м $ 2300 / м $ 2350 / м $ 2400 / м $ 2450 / м $ 2500 / м $ 2600 / м $ 2,700 / м $ 2,800 / м $ 2,900 / м $ 3,000 / м $ 3,500 / м $ 4,000 / м $ 4,500 / м $ 5,000 / м $ 5,500 / м $ 6000 / м $ 9 500 / м $ 10 000 / м

No Max $ 100 / м $ 150 / м $ 200 / кв.м $ 250 / кв.м $ 300 / кв.м $ 350 / кв.м $ 400 / кв.м $ 450 / кв.м $ 500 / кв.м $ 550 / кв.м $ 600 / кв.м $ 650 / кв.м $ 700 / кв.м $ 750 / кв.м $ 800 / кв.м $ 850 / кв.м $ 900 / м $ 950 / м $ 1000 / м $ 1050 / м $ 1100 / м $ 1150 / м $ 1200 / м $ 1250 / м $ 1300 / м $ 1350 / м $ 1400 / м $ 1450 / м $ 1500 / м $ 1550 / м $ 1600 / м $ 1650 / м $ 1700 / м $ 1750 / м $ 1800 / м $ 1850 / м $ 1900 / м $ 1950 / м $ 2000 / м $ 2050 / м $ 2100 / м $ 2150 / м $ 2200 / м $ 2250 / м $ 2300 / м $ 2350 / м $ 2400 / м $ 2450 / м $ 2500 / м $ 2600 / м $ 2,700 / м $ 2,800 / м $ 2,900 / м $ 3,000 / м $ 3,500 / м $ 4,000 / м $ 4,500 / м $ 5,000 / м $ 5,500 / м $ 6000 / м $ 9 500 / м $ 10 000 / м

подростков, социальные сети и технологии 2018

Последние данные опроса об использовании социальных сетей и приложений для обмена сообщениями среди взрослых см. В « Использование социальных сетей в 2021 году . ”

До недавнего времени Facebook
доминировал в социальных сетях среди молодежи Америки, но, согласно новому исследованию Pew Research Center, он больше не является самой популярной онлайн-платформой среди подростков. Сегодня примерно половина (51%) подростков в США в возрасте от 13 до 17 лет говорят, что используют Facebook, что заметно ниже, чем доля пользователей YouTube, Instagram или Snapchat.

Этот сдвиг в использовании подростками социальных сетей — лишь один пример того, как изменился технологический ландшафт для молодых людей со времени последнего опроса, проведенного Центром по подросткам и использованию технологий в 2014–2015 годах.В частности, владение смартфоном стало почти повсеместным элементом подростковой жизни: 95% подростков теперь сообщают, что у них есть смартфон или доступ к нему. Эти мобильные соединения, в свою очередь, способствуют более постоянной онлайн-активности: сейчас 45% подростков говорят, что они находятся в сети почти постоянно.

Исследование также показало, что среди подростков нет единого мнения о влиянии социальных сетей на жизнь молодых людей сегодня. Меньшинство подростков описывает этот эффект как в основном положительный (31%) или в основном отрицательный (24%), но большая часть (45%) считает, что эффект не был ни положительным, ни отрицательным.

Это некоторые из основных результатов опроса подростков в США, проведенного Центром с 7 марта по 10 апреля 2018 года. На протяжении всего отчета «подростки» относятся к подросткам в возрасте от 13 до 17 лет.

Facebook больше не является доминирующей онлайн-платформой среди подростков

Социальные сети, в которых живут подростки, заметно отличаются от того, что было всего три года назад. В исследовании, проведенном Центром в 2014–2015 годах по использованию социальных сетей подростками, 71% подростков сообщили, что являются пользователями Facebook.В то время явное большинство подростков не использовали никакую другую платформу: около половины (52%) подростков заявили, что использовали Instagram, а 41% сообщили, что используют Snapchat.

В 2018 году три онлайн-платформы, помимо Facebook, — YouTube, Instagram и Snapchat — используются значительным большинством этой возрастной группы. Между тем, 51% подростков сейчас говорят, что используют Facebook. Доли подростков, использующих Twitter и Tumblr, во многом сопоставимы с долями, которые использовали их в опросе 2014–2015 годов.

По большей части подростки склонны использовать похожие платформы независимо от их демографических характеристик, но есть исключения.Примечательно, что подростки с низкими доходами более склонны к Facebook, чем подростки из семей с более высокими доходами — тенденция, согласующаяся с предыдущими опросами Центра. Семь из десяти подростков, живущих в семьях с доходом менее 30 000 долларов в год, говорят, что они используют Facebook, по сравнению с 36%, чей годовой семейный доход составляет 75 000 долларов и более. (Подробнее об использовании платформы социальных сетей различными демографическими группами см. В Приложении A.)

Важно отметить, что между исследованиями использования социальных сетей подростками в 2014–2015 и 2018 годах произошли некоторые изменения в формулировках вопросов.YouTube и Reddit не были включены в качестве опций в опрос 2014–2015 годов, но были включены в текущий опрос. Кроме того, в опросе 2014–2015 годов респонденты должны были дать четкий ответ о том, используют ли они каждую платформу, в то время как опрос 2018 года представил респондентам список сайтов и позволил им выбрать те, которые они используют. Тем не менее, очевидно, что среда социальных сетей сегодня меньше вращается вокруг единой платформы, чем это было три года назад.

Когда дело доходит до того, какую из этих онлайн-платформ подростки используют больше всего, примерно одна треть говорит, что они чаще всего посещают Snapchat (35%) или YouTube (32%), а 15% говорят то же самое об Instagram.Для сравнения: 10% подростков считают Facebook своей наиболее часто используемой онлайн-платформой, а еще меньше — Twitter, Reddit или Tumblr как сайты, которые они посещают чаще всего.

Опять же, подростки с более низким доходом гораздо чаще, чем подростки из семей с более высоким доходом, говорят, что Facebook является онлайн-платформой, которую они используют чаще всего (22% против 4%). Есть также некоторые различия, связанные с полом, расой и этнической принадлежностью, когда речь идет о сайтах, наиболее часто используемых подростками. Девочки чаще, чем мальчики, говорят, что Snapchat — это сайт, который они используют чаще всего (42% vs.29%), в то время как мальчики более склонны, чем девочки, определять YouTube как свою платформу для перехода (39% против 25%). Кроме того, белые подростки (41%) с большей вероятностью, чем латиноамериканские (29%) или черные (23%) подростки, скажут, что Snapchat является онлайн-платформой, которую они используют чаще всего, в то время как темнокожие подростки с большей вероятностью, чем белые, будут считать Facebook своим самым большим количеством пользователей. использованный сайт (26% против 7%).

Подростки неоднозначно относятся к влиянию социальных сетей на их жизнь

Несмотря на почти повсеместное присутствие социальных сетей в их жизни, среди подростков нет четкого консенсуса относительно максимального воздействия этих платформ на людей их возраста.Множество подростков (45%) считают, что социальные сети не оказывают ни положительного, ни отрицательного воздействия на людей их возраста. Между тем, примерно три из десяти подростков (31%) говорят, что социальные сети оказали в основном положительное влияние, а 24% описывают их влияние как в основном отрицательное.

Имея возможность изложить свои взгляды своими словами, подростки, которые говорят, что социальные сети имеют в основном положительный эффект, склонны подчеркивать проблемы, связанные с подключением и связью с другими людьми. Около 40% этих респондентов заявили, что социальные сети оказали положительное влияние, потому что они помогают им поддерживать связь и взаимодействовать с другими.Многие из этих ответов подчеркивают, как социальные сети упростили общение с семьей и друзьями и налаживание контактов с новыми людьми:

«Я думаю, что социальные сети имеют положительный эффект, потому что они позволяют разговаривать с членами семьи, находящимися далеко». (Девочка, 14 лет)

«Я чувствую, что социальные сети могут помочь людям моего возраста чувствовать себя менее одинокими или одинокими. Это создает пространство, в котором вы можете общаться с людьми ». (Девочка, 15 лет)

«Это позволяет людям легко общаться с друзьями, а также иметь возможность заводить новых друзей.» (Мальчик, 15 лет)

Другие участники этой группы отмечают более широкий доступ к новостям и информации, которые облегчают социальные сети (16%), или возможность общаться с людьми, имеющими схожие интересы (15%):

«Моей маме пришлось ехать в библиотеку, чтобы получить то, что у меня все время было в руке. Она очень мне об этом напоминает ». (Девочка, 14 лет)

«Это дало многим детям моего возраста возможность выразить свое мнение и эмоции и пообщаться с людьми, которые чувствуют то же самое.» (Девочка, 15 лет)

Меньшие доли утверждают, что социальные сети являются хорошим местом для развлечений (9%), что они предлагают пространство для самовыражения (7%) или что они позволяют подросткам получать поддержку от других (5%) или узнавать что-то новое. в целом (4%).

«Потому что многое созданное или созданное может приносить радость». (Мальчик, 17 лет)

«[Социальные сети] позволяют нам свободно общаться и видеть, что делают все остальные. [Это] дает нам голос, который может достучаться до многих людей.» (Мальчик, 15 лет)

«Нам легче общаться с людьми из разных мест, и мы с большей вероятностью обратимся за помощью через социальные сети, которые могут спасти людей». (Девочка, 15 лет)

Среди подростков немного меньше единодушного мнения о том, что социальные сети оказывают в основном негативное влияние на людей их возраста. Самый популярный ответ (упомянутый 27% этих подростков) заключается в том, что социальные сети привели к росту издевательств и повсеместному распространению слухов.

«Дает людям большую аудиторию, чтобы они могли говорить и учить ненавидеть и унижать друг друга.» (Мальчик, 13 лет)

«Люди могут говорить все, что хотят, анонимно, и я думаю, что это имеет негативные последствия». (Мальчик, 15 лет)

«Потому что подростки убивают людей из-за того, что они видят в социальных сетях, или из-за того, что происходит в социальных сетях». (Девочка, 14 лет)

Между тем 17% этих респондентов считают, что эти платформы вредит отношениям и приводят к менее значимым человеческим взаимодействиям. Аналогичные ответы полагают, что социальные сети искажают реальность и дают подросткам нереалистичное представление о жизни других людей (15%) или что подростки проводят слишком много времени в социальных сетях (14%).

«Это оказывает негативное влияние на социальные (личные) взаимодействия». (Мальчик, 17 лет)

«Людям становится труднее общаться в реальной жизни, потому что они привыкают не общаться с людьми лично». (Девочка, 15 лет)

«Это ложное изображение чьей-то жизни. Иногда мне кажется, что их жизнь прекрасна, хотя это не так ». (Девочка, 15 лет)

«[Подростки] предпочли бы прокручивать на телефоне вместо того, чтобы делать домашнее задание, и это так легко сделать.Это просто отвлекает «. (Мальчик, 17 лет)

Еще 12% критикуют социальные сети за то, что они побуждают подростков поддаваться давлению сверстников, в то время как меньшие доли выражают опасения, что эти сайты могут привести к психологическим проблемам или драме.

Подавляющее большинство подростков имеют доступ к домашнему компьютеру или смартфону

Около 95% подростков сейчас говорят, что у них есть или есть доступ к смартфону, что на 22 процентных пункта больше, чем 73% подростков, заявивших об этом в 2014–2015 годах.Смартфоны имеют почти все подростки разных полов, рас, национальностей и социально-экономического положения.

Более подробная история возникает, когда речь идет о доступе подростков к компьютерам. Хотя 88% подростков сообщают, что у них есть доступ к настольному или портативному компьютеру дома, доступ сильно зависит от уровня дохода. 96% подростков из семей с годовым доходом 75 000 долларов и более в год говорят, что у них есть доступ к компьютеру дома, но эта доля падает до 75% среди тех, кто живет в семьях с доходом менее 30 000 долларов в год.

Доступ к компьютеру также зависит от уровня образования родителей. Подростки, родители которых имеют степень бакалавра или выше, с большей вероятностью скажут, что у них есть доступ к компьютеру, чем подростки, родители которых имеют аттестат средней школы или меньше (94% против 78%).

Растущая доля подростков описывает, что они пользуются Интернетом почти постоянно

По мере того, как доступ к смартфонам становится все более распространенным, все больше подростков сообщают об использовании Интернета почти постоянно.Около 45% подростков говорят, что пользуются Интернетом «почти постоянно», и эта цифра почти удвоилась по сравнению с 24%, заявившими об этом в опросе 2014–2015 годов. Еще 44% говорят, что выходят в Интернет несколько раз в день, то есть примерно девять из десяти подростков выходят в Интернет как минимум несколько раз в день.

Есть некоторые различия в частоте использования подростками Интернета в зависимости от пола, а также расы и этнической принадлежности. Половина девочек-подростков (50%) почти постоянно пользуются Интернетом по сравнению с 39% мальчиков-подростков. А подростки латиноамериканского происхождения чаще, чем белые, сообщают об использовании Интернета почти постоянно (54% vs.41%).

Большинство мальчиков и девочек играют в видеоигры, но игры почти универсальны для мальчиков

В целом, 84% подростков говорят, что у них есть или имеют доступ к игровой приставке дома, а 90% говорят, что играют в видеоигры любого типа (будь то на компьютере, игровой приставке или мобильном телефоне). Хотя значительное большинство девочек сообщают, что имеют доступ к игровой приставке дома (75%) или играют в видеоигры в целом (83%), среди мальчиков эти доли еще выше. Примерно девять из десяти мальчиков (92%) имеют или имеют доступ к игровой приставке дома, а 97% говорят, что они играют в видеоигры в той или иной форме или моде.

Со времени предыдущего исследования технологического ландшафта подростков, проведенного Центром в 2014–2015 годах, наблюдается рост числа владельцев игровых консолей среди латиноамериканских подростков и подростков из малообеспеченных семей. Доля латиноамериканцев, заявляющих, что у них есть доступ к игровой приставке дома, выросла за этот период на 10 процентных пунктов. 85% подростков из семей, зарабатывающих менее 30 000 долларов в год, теперь говорят, что у них есть дома игровая консоль, по сравнению с 67% в 2014-2015 годах.

Что это такое внутри новейшего центра обработки данных «Основа проектирования» STACK INFRASTRUCTURE?

Поездки на места в центры обработки данных для оценки возможного нового дома уменьшились после COVID.Но вы все равно можете почувствовать размер, пространство и технические возможности центра обработки данных STACK Basis of Design, выполнив письменный обзор и виртуальный тур по одному из наших новейших объектов площадью 202 000 квадратных футов, обеспечивающих критическую мощность 24 МВт.

Внешний вид и вход

Повышенная физическая безопасность является абсолютной необходимостью для современных центров обработки данных, и этот объект оснащен должным уровнем безопасности. По периметру отеля установлены ворота безопасности Ameristar, предотвращающие подъем, и камеры видеонаблюдения по всему периметру.

Главный вход и вестибюль здания круглосуточно и без выходных укомплектованы специалистами по безопасности и оснащены несколькими станциями для считывания бейджей, что ограничивает доступ только уполномоченному персоналу. В самом вестибюле находится главная стойка безопасности, которая контролирует доступ во внутренние помещения здания, включая активируемые картой двунаправленные турникеты с защитой от открывания двери багажного отделения.

Meet-Me-Rooms

После входа через турникеты и с соответствующей биометрической авторизацией с двойной аутентификацией персонал центра обработки данных может получить доступ к одной из двух Meet-Me-Room (MMR).Эти зоны, которые контролируются с помощью видеонаблюдения на 360 градусов, предоставляют клиентам и операторам связи удобное место для кросс-коммутации, уменьшая необходимость для третьих лиц входить в пространство зала обработки данных клиента. Каждый MMR активен с критически важными источниками питания и охлаждения и обеспечивает несколько входов с улицы и по разным путям в информационные залы.

Механические галереи

По обе стороны от каждого информационного зала вы найдете механические галереи, в каждой из которых есть резервные настенные блоки вентиляторов (охлаждение для ИТ-оборудования) и резервные блоки распределения питания (для питания ИТ-оборудования с бесперебойным питанием).Размещение этого оборудования в соседних галереях также снижает необходимость для третьих лиц входить в зал данных клиентов.

Помещения ИБП

Рядом с механическими галереями, протяженными почти на всю длину здания, находятся 14 систем ИБП центра обработки данных. Каждый ИБП выдает 2 МВт бесперебойной чистой энергии, поддерживаемой различными подземными коммуникациями (часть распределительной системы ComEd Smart Grid), а также аварийными дизельными генераторами. Системы ИБП развернуты по схеме N + 1 для резервирования и повышения надежности для критически важных нагрузок.

Залы обработки данных

Выйдя из помещений ИБП, вы войдете в один из четырех залов обработки данных после доступа к дверной биометрической системе безопасности с двойной аутентификацией. Каждый зал обработки данных может выдерживать критическую нагрузку 6 МВт на площади 20 000 квадратных футов. Пол из железобетонных плит идеально подходит для поддержки серверных шкафов с высокой плотностью размещения, а 14-дюймовый структурный потолок может обеспечить варианты размещения над головой, которые требуются нашим клиентам. Эти информационные залы предварительно подготовлены для использования клиентами с уже установленными воздушными распределителями электроэнергии, прокладкой кабелей связи и теплоизоляцией.Другие атрибуты информационных залов включают оборудование для очень раннего обнаружения дыма (VESDA), систему подавления воды с предварительным действием с двойной блокировкой, высокоэффективное интеллектуальное освещение, полную систему мониторинга и контроля окружающей среды и систему управления электропитанием (EPMS). .

Конференц-залы и офисы

Перед тем, как подняться на крышу, чтобы осмотреть систему отвода тепла и охладителей, клиенты и персонал могут получить доступ к ограниченному количеству офисов и конференц-залов, расположенных вдоль стен периметра объекта.Эти пространства предлагают утвержденному персоналу удобное, безопасное и настраиваемое рабочее пространство для сотрудников, которые могут выполнять повседневную работу на месте, чтобы они могли выполнять свои административные или бизнес-задачи, находясь в непосредственной близости от своей инфраструктуры.

Крышные холодильные станции

Последняя остановка в экскурсии по центру обработки данных приведет нас на крышу, где персонал найдет 14 холодильных блоков, каждый из которых содержит два (2) 345-тонных охладителя. Поскольку тепло от серверов в информационном зале направляется через теплоизоляцию в механические галереи, оно затем передается из воздуха в систему охлажденной воды в настенных вентиляторах и доставляется в чиллеры на крыше, где оно отводится в атмосферу.Конструкция чиллеров с воздушным охлаждением по схеме N + 1 обеспечивает критическое резервирование, а также развертывание дополнительных мощностей при необходимости.

Каждый центр обработки данных STACK-design создан с учетом интересов наших клиентов. Чтобы узнать больше о нашем процессе и о том, куда мы направимся дальше, запланируйте свой личный виртуальный тур сегодня.

Beyond Bostock: будущее гражданских прав ЛГБТК

В этом информационном бюллетене содержится исправление.

15 июня 2020 г.S. Верховный суд вынес знаменательное решение 6-3, подтверждающее, что запрет на дискриминацию по признаку пола в Разделе VII Закона о гражданских правах 1964 года распространяется на дискриминацию по признаку сексуальной ориентации и гендерной идентичности. Это решение было принято по трем делам: Altitude Express Inc. против Зарда и Босток против округа Клейтон, Джорджия, , в которых геев уволили из-за своей сексуальной ориентации, и R.G. И Г. Дело Harris Funeral Homes Inc. против Комиссии по вопросам равной занятости и возможностей № , в котором трансгендерная женщина была уволена из-за своей гендерной идентичности.Верховный суд объединил эти дела и вынес единственное заключение — Bostock v. Clayton County — в котором он постановил, что «работодатель, увольняющий человека только за то, что он гей или трансгендер, нарушает Раздел VII». Несмотря на формулировки холдинга и акцент Bostock на увольнении в соответствии с Разделом VII, потенциальное влияние этого решения намного шире: в заключении Верховного суда говорится, что «невозможно дискриминировать человека за то, что он гомосексуал или транссексуал, без какой-либо дискриминации. этот человек по признаку пола.”

Эта формулировка имеет гораздо более серьезные последствия и представляет собой важный инструмент для решения проблемы широко распространенной дискриминации, с которой ЛГБТК сталкиваются не только при найме на работу, но и в других ключевых сферах жизни. Хотя несогласие судьи Сэмюэля Алито в деле Bostock пропитано трансфобией и гомофобией, он правильно отмечает, что широкая позиция суда может способствовать равенству ЛГБТК в соответствии с законами о гражданских правах, запрещающими дискриминацию по признаку пола, такими как Раздел IX, Закон о доступном медицинском обслуживании (ACA), Закон о справедливых жилищных условиях и 14-я поправка к Конституции.

В этом информационном бюллетене обсуждается значение решения Верховного суда от 15 июня для ЛГБТК с точки зрения занятости, образования, здравоохранения и страхового покрытия, а также жилья, а также в соответствии с положением о равной защите 14-й поправки. В нем также описывается, как нападения могут ослабить защиту гражданских прав ЛГБТК. Наконец, хотя решение Верховного суда повлияет на многие другие законы и расширит равенство для ЛГБТК, в этой записке обсуждается, почему еще нужно сделать больше, и, в частности, почему Конгрессу все еще срочно необходимо принять Закон о равенстве.

Широкие последствия решения Верховного суда

Знаковое решение Верховного суда может иметь самые разные последствия для ЛГБТК не только в сфере занятости, но и во многих других областях. Эти воздействия освещены в разделах ниже.

Влияние на занятость

Дискриминация ЛГБТ-работников широко распространена и отрицательно сказывается на их жизни. В отчете за 2014 год, подготовленном Проектом продвижения движения и Центром американского прогресса, было подсчитано, что от 8 до 17 процентов лесбиянок, геев и бисексуалов лишены работы или несправедливо уволены на основании их сексуальной ориентации; это число выросло до 13–47 процентов для трансгендеров.Для цветных ЛГБТ-людей дискриминация на рабочем месте является еще более распространенным явлением: почти каждый третий сообщает, что они столкнулись с дискриминацией при приеме на работу из-за своей ЛГБТ-идентичности.

Раздела VII распространяется как на наем, так и на увольнение. Закон делает «незаконным» со стороны работодателей «не нанимать или отказываться от найма или увольнения любого человека, либо иным образом дискриминировать любое лицо в отношении его компенсации, условий или привилегий при найме».И хотя решение Верховного суда Bostock является ответом на обеспокоенность работодателей по поводу того, что это решение запретит использование пространств, разделенных по признаку пола, заявив, что «мы не претендуем на то, чтобы касаться ванных комнат, раздевалок или чего-либо еще в этом роде», — это не означает, что решение суда не распространяется на доступ к существующим разделенным по полу пространствам для трансгендерных работников. Вопрос о том, защищен ли равный доступ к объектам в соответствии с разделом VII, был решен в других контекстах и ​​должен применяться к работникам-трансгендерам.Другими словами, в то время как Bostock не решает вопрос о том, нарушает ли существование разделенных по полу ванных комнат или раздевалок в офисе запреты на дискриминацию по признаку пола в Разделе VII, запрещение трансгендерной женщине пользоваться женским туалетом нарушает запрет на дискриминацию в Разделе VII в отношении женщин. привилегии при приеме на работу.

В дополнение к доступу к объектам, дискриминация компенсации запрещена в соответствии с Разделом VII. Это включает не только заработную плату, но и такие льготы, как отпуск по болезни и отпуск, страхование, сверхурочные и пенсионные программы.В то время как широкий спектр мер защиты, предоставляемых работникам в соответствии с Разделом VII, очевиден в прецедентном праве, и хотя решения Комиссии по равным возможностям трудоустройства ясно показывают, что эти меры защиты применяются к работникам ЛГБТК, враждебность администрации Трампа к защите ЛГБТК — действительно, ее открытая враждебность. по отношению к трансгендерам — ставит под сомнение его готовность обеспечить полную защиту закона.

Воздействие на образование

Одним из первых действий администрации Трампа после вступления в должность была отмена директивы администрации Обамы, которая интерпретировала Раздел IX Закона об образовании 1972 года, запрещающий дискриминацию в отношении студентов-трансгендеров.В дополнение к этой явной атаке на защиту трансгендерных студентов, исследование CAP жалоб, поданных студентами-ЛГБТК, показало, что жалобы в девять раз реже приводили к исправительным мерам при администрации Трампа, чем при администрации Обамы. Вместо того, чтобы защищать права студентов-ЛГБТК, Департамент образования президента Дональда Трампа неправильно и извращенно применяет Раздел IX, чтобы аннулировать защиту трансгендерных студентов-спортсменов.

Раздел IX запрещает дискриминацию «по признаку пола» в образовательных программах, финансируемых из федерального бюджета.Статут и сопутствующие нормативные акты не определяют, что означает термин «на основе пола», но, поскольку язык Раздела IX тесно связан с языком Раздела VII, суды регулярно обращаются к прецедентному праву вокруг Раздела VII, чтобы определить сферу пола. дискриминация в соответствии с разделом IX. Например, распространение дискриминации по признаку пола с целью запрета дискриминации на основе стереотипов по признаку пола и беременности и запрета сексуальных домогательств в соответствии с Разделом IX проистекает из прецедентного права Раздела VII. Еще до того, как Верховный суд принял решительное решение по делу Bostock , U.S. Апелляционные суды 4-го, 6-го и 7-го округов расширили решения, определяющие Раздел VII как запрещающий дискриминацию по сексуальной ориентации и гендерной идентичности, до Раздела IX, установив, что Раздел IX запрещает дискриминацию по гендерной идентичности в школах.

Обеспечение применения решения Верховного суда к Разделу IX критически важно для студентов ЛГБТК. Исследование CAP жалоб по Разделу IX от студентов-ЛГБТК обнаружило, что утверждения о домогательствах чаще появляются в жалобах, основанных на принадлежности к ЛГБТ, чем среди населения в целом — 72.5 процентов против всего лишь 19,9 процента. Министерство образования США и другие агентства, обеспечивающие соблюдение Раздела IX, должны принять немедленные меры, чтобы гарантировать, что он запрещает дискриминацию в отношении студентов-ЛГБТК.

Воздействие на здравоохранение

Хотя раздел 1557 ACA запрещает дискриминацию по признаку расы, цвета кожи, национального происхождения, пола, возраста или инвалидности в охватываемых программах или мероприятиях здравоохранения, текст закона фактически не содержит ни одного из этих слов. Вместо этого он ссылается на защищенные характеристики в других законах: Раздел VI Закона о гражданских правах 1964 года, который охватывает расу, цвет кожи и национальное происхождение; Закон о дискриминации по возрасту 1975 года; Раздел 794 Раздела 29 U.S. Кодекс, охватывающий инвалидность; и Раздел IX Закона об образовании 1972 года, который касается пола. Как обсуждалось выше, поскольку определение пола в Разделе VII содержит определение пола в Разделе IX, ясно, что дискриминация по сексуальной ориентации и гендерной идентичности также запрещена в соответствии с ACA. Как и в контексте Раздела IX, федеральные суды постоянно подтверждали, что запрет дискриминации по признаку пола в Разделе 1557 ACA запрещает дискриминацию по гендерной идентичности. В 2016 году администрация Обамы обнародовала правило, разъясняющее, что раздел 1557 запрещает дискриминацию по признаку пола и стереотипы по признаку пола, которые могут включать сексуальную ориентацию, а также дискриминацию на основании беременности, ложной беременности, прерывания беременности или выздоровления, родов или связанных с ними заболеваний.

Эту интерпретацию быстро поддержал Рид О’Коннор, консервативный судья-активист, который с тех пор постановил, что ACA в целом неконституционна. Вместо того, чтобы защищать интерпретацию дискриминации по признаку пола администрацией Обамы, администрация Трампа решила обнародовать новое правило, которое не только удалило всеобъемлющее определение дискриминации по признаку пола, но и устранило защиту сексуальной ориентации и гендерной идентичности из ряда других нормативных актов. Администрация также отменила защиту языкового доступа.Департамент здравоохранения и социальных служб Трампа (HHS) опубликовал свое окончательное правило через четыре дня после решения Верховного суда по делу Bostock . Правило должно было вступить в силу 18 августа; однако 17 августа федеральный судья вынес предварительный судебный запрет, установив, что позиция HHS о том, что сексуальная ориентация и гендерная идентичность не подпадают под действие Раздела IX, была отклонена Верховным судом в постановлении Bostock . В результате администрация не смогла отменить защиту правила 2016 года.

Удары по корпусу

Закон о справедливом жилищном обеспечении делает незаконным отказ в продаже, аренде или иным образом сделать недоступным или отказать в жилье кому-либо по признаку расы или цвета кожи, религии, пола, национального происхождения, семейного положения или инвалидности. Его запрет на дискриминацию по признаку пола исходит из поправки 1974 года к статуту. В 2012 году, чтобы гарантировать защиту ЛГБТК от жилищной дискриминации, Министерство жилищного строительства и городского развития США (HUD) выдвинуло правило, запрещающее дискриминацию по признаку сексуальной ориентации и гендерной идентичности в жилье, финансируемом HUD или застрахованным HUD.Это правило называется «Равный доступ к жилью в программах HUD независимо от сексуальной ориентации или гендерной идентичности». HUD основано на правиле, а также на своем правиле 2016 года «Равный доступ в соответствии с гендерной идентичностью человека в программах общественного планирования и развития» — не из Закона о справедливом жилищном обеспечении, а, скорее, из широких полномочий Конгресса HUD обнародовать правила для выполнения своей миссии в соответствии с Законом о жилищном и городском развитии. В дополнение к этим постановлениям HUD обеспечил соблюдение Закона о справедливых жилищных условиях, запрещающего стереотипные представления о полах, для ЛГБТК.

Точно так же, как суды обращаются к Разделу VII для толкования пола в соответствии с Разделом IX, суды рассматривают секс в соответствии с Законом о справедливых жилищных условиях как аналог пола в соответствии с Разделом VII и, вероятно, решат, что решение Верховного суда Bostock распространяется на толкование пола в соответствии с Закон о справедливом жилищном обеспечении. Тем не менее, аналогично тому, как HHS проигнорировал взаимодействие между Разделом VII и другими законами и продолжает подрывать права ЛГБТ-людей своими усилиями по подрыву Раздела 1557, HUD опубликовал в июле предложение, которое ограничит секс в соответствии с Правилом равного доступа от 2016 года биологическими секс и разрешить дискриминацию трансгендеров, ищущих убежище.Это явно незаконно в соответствии с Законом о справедливом жилищном обеспечении и правилом равного доступа. Во время рассмотрения Комитетом Палаты представителей по финансовым услугам предложенного правила представители Дженнифер Вэкстон (D-VA) и Максин Уотерс (D-CA) направили письмо секретарю HUD Бену Карсону, призывая агентство рассмотреть предложение в свете Верховного Совета. Постановление суда по делу Bostock . Секретарь Карсон ответил, ошибочно заявив, что решение «не повлияло» на предложенное правило, что указывает на нежелание агентства уважать решение суда.

Влияние на положение о равной защите

Пункт о равной защите 14-й поправки к Конституции запрещает штатам отказывать людям в равной защите по закону. Как правило, когда суды рассматривают оспаривание закона в соответствии с этим пунктом, они применяют критерий рационального обоснования: пока у правительства есть разумные основания для принятия закона, он будет поддержан. Суды применяют повышенное внимание всякий раз, когда закон направлен на так называемые подозреваемые или квази-подозреваемые классы — другими словами, группу, которая подверглась исторической дискриминации и политическому бесправию в результате неизменной или отличительной характеристики, которая определяет их как дискретную группу.

В деле Ромер против Эванса Верховный суд сослался на пункт о равной защите 14-й поправки, чтобы признать недействительной поправку к конституции штата, запрещающую защиту геев, лесбиянок и бисексуалов, но не определяющую уровень проверки. И хотя решение Верховного суда по делу Обергефелл против Ходжеса в основном касалось брака как основного права в соответствии с положением о надлежащей правовой процедуре 14-й поправки, его решение частично признало право однополых пар вступать в брак в соответствии с положением о равной защите.

Опять же, это повышенное внимание было основано на браке как фундаментальном праве, а не на том, относятся ли однополые пары к категории подозреваемых или квази-подозреваемых. Однако случаи дискриминации по признаку пола были предметом «промежуточной проверки», согласно которой установленная законом классификация должна быть в значительной степени связана с важной задачей правительства, чтобы быть признанной конституционной. Расширение решения Верховного суда в деле Bostock о том, что пол обязательно включает сексуальную ориентацию и гендерную идентичность, может также означать, что законы, направленные против людей на основе сексуальной ориентации или гендерной идентичности, могут стать предметом более пристального внимания.

Недавно федеральный судья вынес предварительный судебный запрет по закону штата Айдахо, H.B. 500, что запретило трансгендерным женщинам и девушкам участвовать в спортивных командах. В своем обосновании применения повышенного внимания к закону штата Айдахо он процитировал заявление Верховного суда в деле Bostock , в котором утверждалось, что нельзя дискриминировать человека за то, что он трансгендер, без дискриминации этого человека по признаку пола.

Впереди бой

Решение Верховного суда по делу Bostock v.Округ Клейтон имеет огромное значение для расширения защиты ЛГБТК за пределами занятости. Тем не менее, из-за враждебного отношения администрации Трампа к ЛГБТК маловероятно, что эти меры защиты будут применяться до тех пор, пока суды не распространят меры защиты на другие законодательные акты. Каждое применение секса в законе для защиты ЛГБТК потребует судебного разбирательства. И само решение Bostock включает в себя тревожное почтение к религиозным организациям.

Расширенные религиозные льготы

Заключение Верховного суда по делу Bostock указывает на защиту религиозных взглядов в исключении Раздела VII для религиозных организаций, заявляя, что Первая поправка «может запретить применение законов о дискриминации при найме на работу» к искам, касающимся трудовых отношений между религиозным учреждением и его министры.’” В то время как Раздел VII разрешает религиозным организациям нанимать единоверцев, религиозным работодателям не разрешается требовать, чтобы поведение служащих соответствовало религии работодателя таким образом, чтобы это нарушало характеристики, выходящие за рамки религии, которые защищены Разделом VII. Другими словами, религиозным работодателям не разрешается увольнять кого-либо за поведение, несовместимое с их верой, если это поведение иным образом защищено Разделом VII.

В деле Школа Богоматери Гваделупской v.Morrissey-Berru , однако, Верховный суд расширил «исключение для министров» Первой поправки, чтобы расширить категорию лиц, освобожденных от недискриминационной защиты при найме на работу. Продолжающееся расширение этого исключения вызывает беспокойство, поскольку оно может предоставить религиозным работодателям широкие исключения из защиты от дискриминации — и не только для сотрудников ЛГБТК. В то время как упоминание Верховным судом Раздела VII и исключений Первой поправки в Bostock напрямую связано с установленным применением этих изъятий к средствам защиты Раздела VII, суд идет еще дальше: он включает в себя расплывчатое упоминание прохождения Конгрессом Религиозной Закон о восстановлении свободы (RFRA), который он отмечает, «может заменить приказы Раздела VII в соответствующих случаях.«Это смехотворное утверждение, которое противоречит прецедентам десятилетий.

Применение RFRA к Разделу VII означает, что закон подлежит трехступенчатой ​​проверке RFRA: 1) является ли федеральное правительство существенным бременем для религиозных обрядов человека; 2) способствует ли правительство убедительным государственным интересам, существенно затрудняя религиозное исповедание лицом; и 3) использовало ли правительство наименее ограничительные средства для продвижения своих интересов. Суды неизменно утверждали, что средства защиты от дискриминации действительны в соответствии со вторым и третьим пунктами теста RFRA.* Запрещение дискриминации является неотъемлемым интересом правительства, и обеспечение защиты от дискриминации является наименее ограничительным средством продвижения этого интереса. Таким образом, хотя Верховный суд прав в том, что RFRA применяется ко всем федеральным законам, включая Раздел VII, это далеко от RFRA, предоставляющего исключение из Раздела VII. Иск о том, что RFRA заменяет Раздел VII, указывает на готовность отказаться от десятилетий прецедента в соответствии с законами о гражданских правах, чтобы признать, что запрет дискриминации не является насущным интересом правительства, по крайней мере, когда речь идет о ЛГБТК.

Подобно владельцу пекарни в деле Masterpiece Cakeshop против Комиссии по гражданским правам штата Колорадо в 2018 году, противники защиты ЛГБТК будут продолжать утверждать, что законы, запрещающие дискриминацию против ЛГБТК, нарушают их права Первой поправки. Однако, как отмечает Фонд правовой защиты и образования NAACP в своей записке amicus, «Первая поправка не создает конституционного права на дискриминацию».

Заключение: необходимость Закона о равенстве

Хотя прецедентное право решительно подтверждает распространение толкования пола Верховным судом на другие законодательные акты, без федеральных действий ЛГБТК-людям придется ждать, пока суды подтвердят это толкование в будущих постановлениях.

Президент может принять незамедлительные меры, издав распоряжение, предписывающее каждому федеральному агентству пересмотреть и согласовать свои меры защиты от дискриминации и обеспечение защиты от дискриминации по признаку пола с толкованием пола Верховным судом в документе Bostock . В июле CAP присоединилась к другим организациям, призвав генерального прокурора обеспечить выполнение решения Bostock и координировать его выполнение в федеральном правительстве. На контрольном слушании перед U.Судебный комитет Палаты представителей США, член палаты представителей Вероника Эскобар (штат Техас) спросила генерального прокурора Уильяма Барра о соблюдении Министерством юстиции США решений Верховного суда о защите занятости DACA и ЛГБТК, в частности, планирует ли департамент отменить свое решение. указание, что трансгендерные работники не защищены Разделом VII. Барр ответил, что, по его мнению, администрация выполняет эти решения, сославшись на меморандум Министерства внутренней безопасности США от 28 июля 2020 года о DACA.Однако этот меморандум ясно сигнализировал о намерении администрации продолжать создавать предлоги для устранения DACA, пока она не найдет такой, который не является произвольным и капризным. Вряд ли это обнадеживающий пример того, как администрация будет обеспечивать защиту работников ЛГБТК. Кроме того, продолжающиеся усилия HHS и HUD по ущемлению гражданских прав ЛГБТ-американцев ясно дали понять, что эта администрация не намерена выполнять постановление Верховного суда по делу Bostock .

Конгресс должен принять меры, поддерживая Закон о равенстве.Закон, принятый Палатой представителей США в прошлом году при поддержке обеих партий, не только обновит запреты на дискриминацию по признаку пола в национальных законах о гражданских правах, чтобы прямо запретить дискриминацию по признаку сексуальной ориентации и гендерной идентичности; он также расширил бы эти законы, чтобы запретить дискриминацию по признаку пола, сексуальной ориентации и гендерной идентичности в общественных местах и ​​службах, финансируемых из федерального бюджета. Более того, этот законопроект поддерживает большинство американского народа, организации по защите гражданских прав и прав женщин, сотни крупных предприятий, а также большинство владельцев малого бизнеса и религиозные лидеры.Лидер сенатского большинства Митч МакКоннелл (R-KY) должен вынести закон на голосование.

Решение Верховного суда по делу Bostock стало огромным шагом вперед в защите миллионов ЛГБТ-работников от дискриминации и продвижении равных прав для ЛГБТ-людей, но борьба за равенство перед законом еще не закончена. Хотя противники равенства будут и дальше пытаться блокировать прогресс, общественное мнение и законы страны на стороне ЛГБТК.

Шарита Груберг — старший директор исследовательского и коммуникационного проекта ЛГБТК в Центре американского прогресса.

* Исправление, 2 сентября 2020 г.: Это предложение было обновлено, чтобы точно указать, что средства защиты от дискриминации неизменно оказывались действительными по второму и третьему этапам теста RFRA.

Примечания

Правдивая история дела Рут Бейдер Гинзбург рассуждает в «На основании секса» | История

Рут Бейдер Гинзбург за 25 лет своего пребывания в Верховном суде стала настоящей иконой поп-культуры. У нее лаконичные реплики (точно сформулированные возражения), сверхчеловеческая сила (она может сделать более 20 отжиманий) и мгновенно узнаваемый наряд (черный халат, кружевной воротник, резинка для волос). Теперь На основе секса , биографический фильм о Гинзбурге, в котором Фелисити Джонс играет Гинзбург и Арми Хаммер в роли ее мужа Мартина, появляется в кинотеатрах на Рождество с целью пролить свет на ее раннюю юридическую карьеру для тех, кто мало что знает. об этом.Фильм посвящен самому первому делу о дискриминации по признаку пола, которое Гинзбург оспорила в суде, задолго до того, как «SNL» начала посвящать наброски ее правовой проницательности: Мориц против комиссара внутренних доходов .

Мориц не входит в число знаковых дел о гендерной дискриминации, которые Гинзбург оспаривал в Верховном суде — это менее известное дело налогового права, рассмотренное в Апелляционном суде Десятого округа по поводу налогового вычета до 600 долларов США на расходы по уходу. . Сценарист фильма Дэниел Стиплман, который также является племянником Гинзбурга, сказал в интервью The Wrap , что он выбрал этот случай в качестве terra firma для своего сценария, потому что «политическое и личное были переплетены». Мориц вместе с мужем.Но значение Moritz превосходит его повествовательную привлекательность. Выиграв 63-летнему холостяку возмещение незначительного налога, Гинзбург «нашла фундаментальный аргумент» против дискриминации по признаку пола, говорит Джейн Шаррон Де Харт, почетный профессор истории Калифорнийского университета в Санта-Барбаре и автор книги биография судьи.

Бруклинское воспитание Гинзбург (и влияние ее матери Селии) научило ее не ограничивать свои взгляды на то, чего могут достичь женщины, согласно Де Харт, но ее путь к закону о правах женщин был окольным.Она встретила Марти, специалиста по химии, в Корнелле, и пара решила заняться тем же. Де Харт рассказывает, что они считали бизнес школой, но Рут настаивала на поступлении в юридическую школу, и после их свадьбы, военной службы Марти и рождения дочери Джейн Гинзбурги оказались в Гарвардской школе права. В ее классе было всего восемь других женщин.

Институциональный сексизм был не единственным препятствием, с которым столкнулся Гинзбург. В то время как Марти лечился от рака яичек в 1958 году, Рут также взяла на себя его курсовую работу; Когда он устроился на работу в Нью-Йорке, она перешла на юридический факультет Колумбийского университета.По пути она разбила стеклянные потолки и получила похвалы: первая, кто стал участником юридических обзоров Гарварда и Колумбии, занял первое место в своем классе в Колумбийском университете. до тех пор, пока профессор Колумбийского университета наотрез отказался предлагать других кандидатов на должность клерка, кроме нее, на должность при окружном судье Нью-Йорка. «Я была еврейкой, женщиной и матерью. Первый приподнял бровь; второй — два; третий сделал меня безусловно недопустимым », — сказала она позже.После клерка она поступила в академическую среду, сначала изучая гражданский процесс в Швеции, а затем стала профессором в кампусе юридической школы Рутгерса в Ньюарке.

По мере того, как Гинзбург прославилась в гражданском процессе, основа ее работы по защите прав женщин перешла на новый уровень. «Ее взгляд на феминизм был очень твердо сформирован шведским феминизмом, который утверждал, что для того, чтобы быть полностью человечным, и мужчины, и женщины должны разделять родительские обязанности, бремя и вознаграждение за работу», — объясняет Де Харт.В 1960-е годы Гинзбург прочитала « Второй пол » Симоны де Бовуар, краеугольный феминистский текст, и ее ученики в Рутгерском университете попросили ее провести уроки о женщинах и праве. В 1970 году Гинзбург обязался и получил соответствующее образование. «В течение месяца я прочитала все федеральные решения, когда-либо написанные в отношении прав женщин, а также некоторые решения судов штатов. Это не было большим подвигом, потому что их было очень мало », — сказала она в интервью 2009 года.

«В 2018 году может быть сложно представить, что так много законов различают мужчин и женщин или что так много законов ограничивают права женщин, но это то, чем мы занимаемся», — говорит Сюзанна Голдберг, профессор Колумбийской школы права.Эти законы варьировались от серьезных (вдовцы, считающиеся кормильцами семьи, не могли получать пособия по социальному обеспечению от умерших жен, положение Закона о социальном обеспечении, которое Гинзбург будет оспаривать в Верховном суде), до совершенно абсурдных (в Висконсин, парикмахеры-женщины не могли стричь мужские волосы). Закон о равной оплате труда, принятый в 1963 году, стал первым федеральным законодательством, запрещающим дискриминацию по признаку пола. В то время как движение за освобождение женщин призывало к социальным изменениям, около одной трети респондентов Общего социального исследования 1972 года (35 процентов мужчин и 28 процентов женщин) заявили, что они не одобряют работу замужней женщины, если ее муж может поддерживать ее.

Гинзбург отказался от этого судебного прецедента, начав с дел о ACLU для мелкого картофеля в Ньюарке, штат Нью-Джерси. В одном случае, упомянутом в книге старшего преподавателя Йельского университета Фреда Стриби « Равные: женщины меняют американский закон », стажер ACLU и бывшая студентка Гинзбурга прислала ей дело Норы Саймон, женщины, неспособной повторно служить в армии, потому что она у нее был ребенок, хотя она отдала его на усыновление после развода с мужем.Эти местные дела помогли людям — помощь Гинзбурга позволила Саймону вернуться в вооруженные силы, — но не изменили судебную практику.

Moritz изменил это. В фильме сцена разыгрывается так же, как ее рассказывали Гинзбурги: осенью 1970 года пара работала в разных комнатах в своем доме, когда Марти наткнулся на дело налогового суда и представил его своей жене. «Рут ответила теплым и дружелюбным рычанием:« Я не читаю налоговые дела », — написал Марти.Но она прочитала это. Холостяк из Денвера по имени Чарльз Мориц, чья работа в издательстве требовала частых поездок, представил себя в налоговом суде и проиграл. Он утверждал, что было несправедливо отказывать ему в налоговом вычете за деньги, которые он заплатил смотрителю своей 89-летней матери, которая находилась на его иждивении, просто потому, что он был человеком, который никогда не был женат, когда незамужняя женщина в такой же ситуации будет иметь право на налоговую льготу. «Этот налоговый закон был направлен на то, чтобы дать льготы людям, которые должны были заботиться о своих иждивенцах, — объясняет Голдберг, — но не мог представить, что мужчина будет это делать.”

Это был идеальный тестовый пример. Марти работал, чтобы убедить Морица подать апелляцию и передать дело в суд, чтобы создать прецедент, даже если правительство предложило уладить дело (что оно и сделало). Рут нашла финансового спонсора для проекта, написав своему старому знакомому из летнего лагеря в ACLU, Мелвину Вульфу (которого играет в фильме Джастин Теру), что она пришла к выводу, что это «настолько изящное ремесло, которое можно найти для проверки. дискриминация по признаку пола против Конституции ». Гинзбург написал краткое изложение на 40 с лишним страниц, разделив аргументы в 10-м окружном апелляционном суде с Марти (он принимал налоговое право в течение первых 12 минут устных прений; она, новичок в зале суда, сделала конституционную половину дело), ​​а в ноябре 1972 года, более года спустя, суд вынес решение в пользу Морица, определив, что кодекс содержит «оскорбительную дискриминацию исключительно по признаку пола» и, следовательно, выступил против гарантии Пятой поправки о надлежащей правовой процедуре.Это был первый раз, когда положение Налогового кодекса было объявлено неконституционным.

Мориц «мог бы свергнуть всю проклятую систему дискриминации», — восклицает персонаж Гинзбурга в книге « По признаку пола ». На самом деле, другое дело создало этот прецедент первым, когда 10-й округ отложил в сторону: Reed v. Reed , решение 1971 года, которое стало первым случаем, когда Верховный суд отменил закон на основании гендерной дискриминации, установив, что он нарушает 14-й закон. Гарантия равной защиты поправок.Гинзбург помогла одержать знаменательную победу, не аргументируя дело в суде, а опираясь на аргументы, которые она выдвинула несколькими месяцами ранее в отношении Moritz — по ее словам, Reed «братского близнеца».

Весной 1971 года Гинзбург отправил ей только что завершенную записку Moritz , в которой излагался конституционный аргумент против дискриминации по признаку пола другим адвокатам, включая главного юрисконсульта ACLU Нормана Дорсена. Дорсен ответил, что это «одна из лучших презентаций, которые я видел за долгое время», и послал эту высокую оценку Вульфу.Как говорится в книге Стреби, Гинзбург также отправил копию той же записки Вульфу и предположил, что она может быть полезна в Reed , предстоящем деле, которое вращалось вокруг женщины, которой не разрешили казнить наследство ее мертвого сына из-за ее пола. , в Верховный суд. «Думали ли вы, уместно ли в таком случае иметь помощника адвоката-женщину ???» она закончила письмо. Первоначальный адвокат Салли Рид приводил доводы в суде, но Гинзбург написала длинную записку, наполненную социальными науками, и, как дань уважения своим предшественникам, перечислила в качестве соавторов двух влиятельных юристов-феминисток, Дороти Кеньон и Паули Мюррей.

В 1972 году Гинзбург стала первой женщиной, получившей звание профессора Колумбийской школы права, а также содиректором нового проекта ACLU по правам женщин (вместе с соучредителем Ms. Magazine Брендой Фейген). Мориц также неожиданно предоставил ей план судебных процессов, которые WRP будет использовать для постепенного усиления судебных исков против дискриминации по признаку пола. Когда Гинзбурги выиграли , Мориц , генеральный солиситор, не кто иной, как бывший декан Юридической школы Рут Эрвин Грисволд (который отказался отменить политику университета и позволить Гинзбургу получить степень Гарвардского права, несмотря на ее перевод на третий год в Колумбию * *) безуспешно обратился в Верховный суд с ходатайством о возбуждении дела.Грисволд указал, что постановление Moritz поставило сотни законодательных актов на неустойчивую юридическую основу, и приложил созданный компьютером список с перечислением рассматриваемых законов. (Персональные компьютеры не будут доступны до конца 1970-х, поэтому персоналу Гризволда пришлось бы посетить министерство обороны, чтобы сделать это.) По словам Гинзбурга, «это была настоящая сокровищница».

Отсюда история прокладывает знакомый курс; Гинзбург продолжил оспаривать шесть дел о дискриминации по признаку пола в Верховном суде, выиграв все, кроме одного.Она была назначена в Окружной апелляционный суд округа Колумбия в 1980 году и в Верховный суд в 1993 году, где она пишет кричащие несогласные, защищая репродуктивную автономию и позитивные действия.

По признаку пола заканчивается кадром, на котором молодая Рут Бадер Гинзбург поднимается по ступеням Верховного суда перед тем, как камера поворачивается, чтобы показать РБГ сегодня на мраморной лестнице. Метафора уместна. В Мориц и Рид , говорит Де Харт, будущий судья Верховного суда «действительно продумал свое поведение и мотивы для всех своих будущих аргументов.Она попыталась бы дать образование, она не была бы конфронтационной или эмоциональной, но она попыталась бы привлечь судей, чтобы они увидели несправедливость мужчин , неспособных получить выгоду, которую могли бы получить женщины в аналогичных ситуациях ».

* Примечание редактора, 31 декабря 2018 г .: в предыдущей версии этой статьи неверно говорилось, что Рут Бейдер Гинзбург была первой женщиной-участницей Harvard Law Review, тогда как на самом деле она была четвертой. Первой женщиной в Совете по надзору за правом Гарварда была Присцилла Холмс в 1955 году.Однако Гинзбург был первым человеком, попавшим в журналы Columbia и Harvard Law Reviews. История была отредактирована, чтобы исправить этот факт.

** Примечание редактора, 11 января 2019 г .: Эта статья была обновлена, чтобы прояснить роль Эрвина Грисволда в отказе предоставить Рут Бейдер Гинзбург степень в области права Гарвардского университета.

Медицинский центр Basis San Antonio в Сан-Антонио, Техас

1. Дом
2. Техас
3. Сан-Антонио
4. Медицинский центр Basis San Antonio

Медицинский центр Basis San Antonio Информация:

Базисный набор, рейтинг и статистика Медицинского центра Сан-Антонио

Медицинский центр Basis San Antonio — это государственная средняя школа школьного округа Basis Texas, расположенная в Сан-Антонио, штат Техас.В нем обучаются 722 ученика с 5-го по 10-й класс. Basis San Antonio Medical Center — 690-я по величине государственная средняя школа в Техасе и 8067-я по величине в стране.

Всего студентов: 722
Соотношение учеников / учителей: -1: 1
Учителей на дневном отделении: -1

Поиск бывших студентов BSAMC

Базис Сан-Антонио Студенты медицинского центра по полу

Внешнее кольцо представляет школьный округ

Базис Сан-Антонио Студенты медицинского центра по национальности

Внешнее кольцо представляет школьный округ

Медицинский центр Basis San Antonio, бесплатная помощь и льготный обед

Внешнее кольцо представляет школьный округ

Basis Медицинский центр Сан-Антонио занимает 1787 место из 2141 школ в Техасе по общему количеству студентов, получающих помощь в обедах.

Процент студентов медицинского центра Basis San Antonio, получающих бесплатные и льготные обеды ( 6.2 & percnt; ), на значительно ниже, чем , чем в среднем по штату ( 53.3 & percnt; . Это может указывать на то, что в этом районе уровень бедности на ниже, чем в среднем по штату.

Учащиеся участвующей школы могут покупать еду через Национальную Программа школьных обедов.Семьи с доходом от 130%; и 185 & percnt; человек из федерального уровня бедности имеют право на питание по сниженной цене. Школы не могут взимать более 40 за обед по сниженной цене и не более 30 за завтрак по сниженной цене. Студенты из семей с доходом не выше 130 и проц; человек из федерального уровня бедности имеют право на бесплатное получение питание.

В 2014 году семья из двух человек должна иметь годовой доход ниже долларов США 20 449 , чтобы иметь право на бесплатное питание, или ниже долларов США 29 100 на питание по сниженной цене.Семья из четырех человек должна иметь годовой доход ниже $ 31 005 на бесплатное питание или $ 44,122 на питание по сниженной цене.

Медицинский центр Basis San Antonio: тенденции во времени

Всего студентов за время

Соотношение учащихся и учителей за время

Помощь на обед с течением времени

Сравните Basis San Antonio Medical Center с другими средними школами