Влияние музыки на растения: научные открытия и практическая польза

Влияние музыки на растения было отмечено ещё в древности. Так, в индийских сказаниях упоминается, что, когда бог Кришна играл на арфе, розы раскрывались прямо на глазах изумлённых слушателей.

Во многих странах верили в то, что песенное или музыкальное сопровождение улучшает самочувствие и рост растений и способствует наиболее обильному урожаю. Но только в 20-ом веке доказательства влияния музыки на растения были получены в результате опытов, проведённых в строго контролируемых условиях независимыми исследователями из разных стран.

Исследования в Швеции

70-ые годы: учеными из Шведского музыко-терапевтического общества установлено, что плазма клеток растительных организмов под воздействием музыки движется намного быстрее.

Исследования в США

70-ые годы: Дороти Ретеллек проведена целая серия экспериментов относительно влияния музыки на растения, в результате которых выявлены закономерности, связанные с дозами звукового воздействия на растения, а также с конкретными видами воздействующей музыки.

Продолжительность прослушивания музыки имеет значение!

Три подопытных группы растений содержались в одинаковых условиях, при этом первая группа не «озвучивалась» музыкой, вторая слушала музыку в течение 3 часов ежедневно, третья – в течение 8 часов ежедневно. В итоге растения из второй группы выросли значительно больше, чем растения первой, контрольной группы, а вот те растения, которые были вынуждены прослушивать музыку по восемь часов в сутки, погибли в течение двух недель с начала эксперимента.

Фактически Дороти Ретеллек получила результат, аналогичный полученному ранее в ходе экспериментов для определения влияния «фонового» шума на фабричных рабочих, когда было установлено: если музыка играет постоянно, рабочие устают больше и работают менее продуктивно, чем, если бы музыки не было вовсе;

Стиль музыки имеет значение!

Прослушивание классической музыки приводит к увеличению урожайности, в то время как тяжёлый рок вызывает гибель растений. Спустя две недели после начала эксперимента растения, «слушавшие» классику, стали однородными по размеру, пышными, зелёными и активно цвели. Растения же, которым достался хард-рок, выросли чрезвычайно высокими и тонкими, не цвели, а вскоре и вовсе погибли. Удивительно, но растения, которые слушали классику, тянулись в сторону источника звука так же, как обычно тянутся к источнику света;

Инструменты, которые звучат, имеют значение!

Ещё один эксперимент заключался в том, что растениям включалась близкая по звучанию музыка, которую условно можно отнести к классической: для первой группы – органную музыку авторства Баха, для второй — северную индийскую классическую музыку в исполнении ситара (струнный инструмент) и табла (ударный). В обоих случаях растения наклонялись к источнику звука, но в динамику с северно-индийской классической музыкой наклон был гораздо более выраженным.

Исследования в Голландии

В Голландии получено подтверждение выводов Дороти Ретеллек относительно негативного влияния рок-музыки. Три расположенных рядом поля были засеяны семенами одного происхождения, а затем «озвучивались» соответственно классической, фольклорной и рок-музыкой. Через некоторое время на третьем поле растения либо поникли, либо пропали вовсе.

Таким образом, влияние музыки на растения, интуитивно подозреваемое ранее, в настоящее время научно доказано. На основе научных данных и на волне интереса в продаже появились различные устройства, в большей или меньшей степени научные и призванные увеличить урожай и улучшить состояние растений.

Например, во Франции пользуются популярностью «суперурожайные» CD-диски с записями специально отобранных произведений классической музыки. В Америке включаются тематические аудиозаписи для целенаправленного воздействия на растения (увеличения размеров, повышения количества завязей и так далее), в Китае в теплицах давно устанавливают «звукочастотные генераторы», которые передают разные звуковые волны, способствующие активизации процессов фотосинтеза и стимулирующие рост растений с учётом «вкуса» конкретного сорта  растения.

Хоровое отделение ДМШ 15 — Интересные факты

Оказывается, животные и растения тоже «слышат” музыку, активно реагируя на нее. Все живое предпочитает гармоничную музыку. Так акулы, услышав классическую музыку, собираются чуть ли не со всего океанского побережья. Цветы и растения под действием ее звуков быстрее расправляют свои лепестки и листья.

* * *

Еще в ХIХ веке в известном монастыре Бриттани монахини специально исполняли музыкальные произведения для домашних животных. При этом они заметили, что после «прослушивания” именно серенады Моцарта коровы давали молока в 2 раза больше. /Когда к такому же открытию в ХХ веке пришли в Германии, то немецкие фермеры, будучи людьми практичными, стали целенаправленно использовать музыку Моцарта на своих фермах для повышения удоев молока./

* * *

Несколько лет назад в телепередаче «Утро” (российское TV) один психотерапевт рассказал об эксперименте на одной из западноевропейских птицефабрик. Рядом с курицей установили динамик и включили тяжелый рок.

Курица сначала забеспокоилась, затрясла гребешком, потом закружилась на месте, будто в танце, стала совершать бессмысленные беспорядочные движения, прятать голову, а затем и вовсе повалилась на бок, и ее лапки начали судорожно скрючиваться.

* * *

В Японии сделали наблюдение, что когда музыка Моцарта звучит в пекарне, дрожжевое тесто поднимается в 10 раз быстрее (теперь это открытие активно
используется японцами в пекарском деле). /Кстати, самая лучшая рисовая водка сакэ получается, по мнению японских специалистов, именно из тех
дрожжей, которые «прослушали” музыку Моцарта./

* * *

В 70-е гг. ХХ в. Дороти Ретеллек из Тэмпл-Буэл-колледжа (штат Колорадо, США) провела эксперимент, результаты которого стали настоящей сенсацией. Она выращивала различные садовые растения под звуки классической музыки и под музыку в стиле хард-рок. Там, где звучала классика, были суперурожаи, а там, где звучал хард-рок, все растения погибли.

* * *

Отмечено, что под воздействием мажорных мелодий мимоза и петуния растут значительно быстрее (и даже расцветают на 2 недели раньше).

* * *

У одного фермера из Канады под скрипичные сонаты Баха происходит увеличение урожая пшеницы в среднем в 1,5 раза.

* * *

В Америке, Франции и в некоторых других странах продаются специальные «суперурожайные” аудиокассеты и CD-диски под названием «Рекордный урожай под музыку” с записями классической музыки.

* * *

Американский бизнесмен А. Карлсон создал фирму с названием «Озвученный цветок», занимающуюся разработкой, производством и продажей тематических аудиозаписей музыки для целенаправленного воздействия на растения. /Продукция пользуется успехом во многих странах мира./

* * *

Китайский биофизик Хоу Тяньчжэнь изобрел, как он сам его называет, «звукочастотный генератор», который с учетом «вкуса» растений может передавать разные звуковые волны, способные стимулировать их фотосинтез и рост. Пользователю нужно лишь подобрать в соответствии с уровнем температуры и влажности воздуха необходимый частотный диапазон, который подойдет для тех или иных видов посевов.

* * *

Голландские ученые провели интересный эксперимент: 3 одинаковых (по всем биофизикохимическим показателям почвы) поля засеяли одним и тем же культурным растением (семена – из одних и тех же «закромов”). После того как ростки взошли и вытянулись, одно поле стали «озвучивать” рок-музыкой, второе – классической, третье – фольклорной. Через некоторое время на 1-ом поле часть растений полностью пропала (остальные – поникли). На 2-ом и 3-ем полях растения развивались нормально. Ученые сделали недвусмысленный вывод: рок-музыка убивает живые клетки.

* * *
«Потрясающе интересные опыты были проведены на животных. В частности, в финском городе Котка вдруг обнаружили очень низкое качество мяса. И оказалось, что рядом с бойней поселилась рок-группа. Она, репетируя, включала динамики на полную мощность, отчего буренки были в шоке. В страхе
таком, что давали, во-первых, прогорклое молоко и, во-вторых, мясо у них наполнялось биохимическими соединениями, которые выделяются при стрессе, и качество его было крайне низким. Но этого мало. Даже такие толстокожие гиганты как слоны, оказывается, тоже подвержены пагубному влиянию музыки.
В Африке эти животные любят полакомиться плодами деревьев, которые содержат алкоголь. Когда они наедаются, то превращаются в очень буйных и нападают на селения туземцев. Эти многотонные чудовища разбивают хижины и ищут настойки алкогольных плодов. И, что бы вы думали, каким способом их удалось оттуда выпроводить? Не стрельбой, не ракетами, а… рок-концертом с огромными децибелами»

Dorothy Retallack – yourhappyplaceblog

Моя дочь недавно провела научный эксперимент, и мы собрались вместе, и я предложил несколько способов найти положительную и отрицательную энергию и то, как это работает в нашей жизни. Было очень весело работать над совместным проектом, поэтому я подумал, что наши выводы могут быть интересны и вам!!

ЧТО ТЫ ИГРАЕШЬ/СМОТРИШЬ? Я слышал о тесте, чтобы определить, имеет ли конкретная видеоигра положительную или отрицательную энергию. НАШ ТЕСТ: мы собрали 7 различных типов видеоигр/фильмов (Playstation Destiny, Wii Daring Game for Girls, Crash Bandicoot, Wii Leela, SourceCode (ролик с рейтингом PG-13), Wii Christmas game, Wii 007 game), поместите их в пустые коробки без крышек (чтобы никто не знал, что внутри). Затем мы взяли шестерых детей (в возрасте от 8 до 12 лет) и попросили каждого ребенка держать каждое видео и чувствовать, делает ли оно их сильнее или слабее. Как родитель, я нажимал на руку, держащую видео/игру, и мог чувствовать, делает ли это их сильнее или слабее. Затем мы заглянули внутрь, чтобы увидеть результаты. Это было увлекательно. Результаты каждый раз были точными. Негативные (жестокие — Destiny, 007, SourceCode) игры ослабляли физическую силу ребенка. Вы можете быть настроены скептически в этот момент, но я хотел узнать чье-то еще мнение. Мы были в гостях у моего зятя (выпускника Гарварда) и подумали, что он идеально подходит для прохождения этого теста, тем более что его мальчики безостановочно играют в видеоигры!! Он был немного скептичен и хотел увидеть это сам.

Он взял игры и протестировал их на своем сыне. Он не мог в это поверить!! Он мог буквально видеть и чувствовать разницу в физических изменениях. Это было потрясающе!! Попробуйте сами. Просто знайте: взрослых немного сложнее определить, потому что они очень стараются оставаться физически сильными, и вам нужно иметь более жесткую оценку насилия (проба R), чтобы получить результаты. Мое убеждение — взрослые слегка пресыщены негативной энергией. Попробуйте и убедитесь сами. Удачи!!

ЧТО ВЫ ГОВОРИТЕ? В этом эксперименте мы взяли информацию из работы доктора Эмото с рисом. Вот ссылка на его эксперимент:

Мы сделали то же самое. Мы взяли рис и поместили одинаковое количество в две разные емкости. Мы назвали наши «Я ненавижу тебя. «Ты глупый» и «Я люблю тебя». Примерно через 2,5 недели у них обоих появилась плесень, но у риса с отрицательной маркировкой было больше плесени. Многие люди проводили этот эксперимент и были поражены тем, что получилось. Когда я был на научной ярмарке моей дочери, я поговорил с парой, которая провела этот эксперимент со своей семьей более года назад. Они поделились тем, что положительный рис никогда не покрывался плесенью и по-прежнему не плесневеет даже спустя год. УХ ТЫ!! Они сказали, что Отрицательный рис почернел.

Вот еще одна замечательная иллюстрация этой идеи:

Для начала детям дали 2 пластиковых контейнера с пучком зеленой фасоли и ватные диски. Задача состояла в том, чтобы вырастить ростки фасоли в 2 отдельных контейнерах, один с пометкой «Любовь», а другой с пометкой «Гнев». Каждый день они должны были разговаривать с зелеными бобами. Контейнеру с «Любовью» они должны были говорить всякие приятные вещи, направлять на него свою положительную энергию и говорить с ним с любовью и состраданием.

С другой стороны, для контейнера с пометкой «Гнев» им приходилось направлять гнев и говорить с ним негативно, даже кричать на него. Через неделю они с большим энтузиазмом принесли свои 2 контейнера с ростками фасоли и показали мне видимую разницу в том, как прорастают бобы. Смотрите фотографии ниже. Было заметно, что ростки фасоли «Любовь» выросли здоровыми и высокими с сочными листьями, в то время как ростки фасоли в контейнерах «Гнев» росли чахлым или некоторые из них преждевременно погибли с засохшими листьями. – Подробнее на: http://yourpresenceheals.com/love-vs-anger/#sthash.XQ5iIL9d.dpuf

Попробуйте и убедитесь сами. Это хороший эксперимент, который можно попробовать со своей семьей и поделиться уроком о том, как слова влияют.

ЧТО ВЫ СЛУШАЕТЕ? Мы провели небольшое исследование музыки и ее влияния, и результаты были довольно удивительными и тревожными. Мы наткнулись на проект Дэвида Меррилла о музыке и мышах. Вот описание эксперимента. Это довольно тревожно. Шестнадцатилетний Дэвид Меррилл, ученик средней школы Нансемонд-Ривер в Саффолке, штат Вирджиния, подумал, что громкие звуки хард-рока должны плохо влиять на его преданных поклонников, и придумал способ проверить это повреждение.
Меррилл взял 72 мыши и разделил их на три группы: одну для проверки реакции мыши на хард-рок, другую на музыку Моцарта и контрольную группу, которая вообще не слушала никакой музыки, ни рока, ни классики.
Молодой вивисектор приучил всех мышей к жизни в аквариумах в своем подвале, а затем начал музицировать по 10 часов в день. Меррилл проводил каждую мышь через лабиринт три раза в неделю, на прохождение которого первоначально у мышей уходило в среднем 10 минут.
Со временем 24 мышам из контрольной группы удалось сократить время прохождения лабиринта примерно на 5 минут. Мыши, слушающие Моцарта, сократили свое время на 8 с половиной минут.
Но твердокаменные мыши увеличили свое время на 20 минут, в результате чего их среднее время бега по лабиринту на 300 процентов превысило их первоначальное среднее значение.
Нужно ли говорить больше? Ну, может быть, мы делаем. Меррилл сообщил Associated Press, что за год до этого он пытался провести эксперимент, позволив мышам из разных групп жить вместе.
 «Мне пришлось прервать свой проект, потому что все каменные мыши убивали друг друга», — сказал Меррилл. «Ни одна из классических мышей не делала этого». (взято с сайта edu-cyberpg.com)

Другой интересный эксперимент был проведен «Музыкой и растениями». В 1973 году Дороти Реталлак из Колорадского женского колледжа в Денвере написала книгу «Звуки музыки и растения» (она до сих пор продается). Ее исследование заключалось в том, чтобы проигрывать разную музыку одинаковым группам растений, одна группа получала рок, а другая легкая музыка. Через две недели растения в зоне успокаивающей музыки были одинаковыми по размеру, пышными и зелеными и наклонялись на 15–20 градусов в сторону радио. Растения в зале для рок-музыки выросли, но поникли, цветы увяли, а стебли отгибались от радио.